18水平二 技巧《前滚翻2》 教案.docxVIP

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

新课标水平二《前滚翻》体育与健康教案

备课人

周次

课次

授课老师

教学

内容

技巧:前滚翻

教学

目标

1.运动能力:学生了解技巧前滚翻的技术动作要领及保护与帮助动作,使90%的学生能掌握前滚翻的技术动作要领和技术动作学习方法,并能在比赛中应用出来。

2.健康行为:学会体操类技能学习的自我保护与预防受伤能力,在学练赛中享受体操运动,逐步提高情绪控制,正确对待比赛胜负结果。提高注意力等心理技能,学会沟通,提高自我健康意识与能力。

3.体育品德:让学生克服因难、培育学生阳光自信、团结协作、敢于挑战、乐观进取的优秀品质。

教学

重点

低头、蹬地

教学

难点

两腿蹬直,团身紧密

过程

时间

教学内容

老师活动

学生活动

组织及要求

次数

开始部分

课堂常规

1.体育委员集合整队,清点人数

2.师生问好

3.宣布本节课任务及平安要求

4.检查着装

5.安排见习生

1.老师指定地点集合

2.检查学生着装

3.提出本节课任务和要求

4.安排见习生

5.提醒课堂纪律和平安要求

1.到指定地点集合

2.体委整队清点人数

3.师生问好

4.明确学习任务

5.见习生出列

6.遵守纪律

组织队形

???????

???????

???????

???????

?

要求:快静齐

预备部分

一、热身活动

1.互动热身:小刺猬怎么啦?

(1)关节活动

(2)加速跑(加速跑动)

(3)有小河(并脚跳)

(4)有危险(护头团身不动)

热身操:自编垫上热身操

1.坐姿肩关节活动

2.跪姿体侧拉伸

3.腹部激活

4.弓步压腿

1.老师讲解游戏的规则与方法

2.老师组织学生进行游戏

1.老师运用口令,音乐节拍带领学生完成自编操

1.认真听讲游戏的规则与方法

2.乐观参与游戏

1.学生跟着老师做练习,富有热情的完成练习

组织队形

???

??

??

???

??

??

???

组织队形

???????

???????

???????

???????

?

要求:

1.散开和集合动作要快

2.注意平安

3.注意力要集中

4.有序、注意避让

过程

时间

教学内容

老师活动

学生活动

组织及要求

次数

基本部分

【学练】前滚翻教学

导入小故事:小刺猬如何保护自己。

前滚翻动作要领:

两脚与肩同宽,双手体前撑垫,两脚蹬地,重心前移,使我们的头肩背腰臀依次着垫,当背部着垫时,迅速屈膝收腿,两手抱小腿,团身向前滚动。

【竞赛】送小刺猬回家

游戏方法:学生两人一组,一块瑜伽砖,第一位同学把瑜伽砖放在肚子上采用前滚翻形式滚过垫子,然后把瑜伽砖放在肚子上护送到中间的圈内,用瑜伽砖接触地面后快速跑回与下一位同学击掌,把瑜伽砖传递给下一位同学,然后下一位同学出发,依次进行。

规则:瑜伽砖掉落,需从新开始。

【体能】体能加油站

小碎步30秒开合跳20*3

静力支撑30秒仰卧起坐20*3

1.老师提问导入,提高学生学习的乐观性。

2.动作讲解示范,重难点讲解,口令教学。

3.练习低头胯下看砖辅助练习,并尝试练习。

4.练习摇摇船辅助练习站立起身。

5.老师示范讲解保护与帮助的方法。

6.组织学生2人一组随口令一起分步骤在保护与帮助下完整练习动作。

7.个体差异性练习,巡回指导。

8.完整动作练习,学生展示并总结,再次自主练习。

1.老师讲解闯关的方法

2.组织学生以小组为单位进行游戏比赛

1.老师强调方法和动作要领并组织教学

1.学生一人一垫站在垫子后方。

2.学生乐观回答老师的问题,参与展示及评价。

3.认真练习并做好保护与帮助,先进行保护,再对学有困难的同学加以帮助。

1.认真听讲游戏规则和方法

2.乐观参与,遵守规则

1.乐观认真练习、动作标准、态度认真

一、组织队形

???

??

??

???

??

??

???

要求:

1.认真听讲,乐观练习。

2.互相帮助,注意平安。

二、组织队形

???

??

??

???

??

??

???

要求:

游戏时注意平安及动作的规范性

组织:四列横队

结束部分

1.放松

2.点名表扬3人并评价、师生总结

3.布置课后练习作业

4.回收器材

5.师生再见

1.老师带领学生放松

2.点评学生表现并总结

3.布置课后练习

4.组织学生回收器材

5.下课

1.认真放松练习

2.乐观听讲,总结反思

3.记住课后练习

4.乐观认真回收器材

5.向老师再见

???????

???????

??????

文档评论(0)

昊天教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

自由职业者。

1亿VIP精品文档

相关文档