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大班美术活动《我的创意台灯》教案及反思
一、教案
(一)活动目标
认知目标:观察台灯的基本结构(灯座、灯杆、灯罩),了解台灯各部分的功能,知道台灯是生活中常见的照明工具。
技能目标:运用剪、贴、画、折等多种美工技能,尝试创作具有个性化造型的台灯作品,能大胆运用色彩和图案装饰台灯。
情感目标:感受美术创作的乐趣,在创作中体验自主设计的成就感,萌发对生活中常见物品的观察与审美兴趣。
(二)活动准备
教具准备:
实物台灯3-4盏(造型各异,如有卡通动物造型灯座、花瓣形灯罩、可弯曲灯杆的台灯等)。
台灯结构分解图(用简笔画形式画出灯座、灯杆、灯罩的拆分与组合状态)。
范例作品2-3个(教师用卡
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