危重症急救培训班学习汇报.pptVIP

危重症急救培训班

学习汇报;学习汇报;;管理规定;培训安排

;理论讲课;理论讲课;重要内容;学科建设;医院规模;护理特色;********

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1255;护理科研成果;医疗特色;急救药物管理;危重病人管理;护理管理;构建教学管理体系;构建教学管理体系;搭建礼仪培训平台;打造护理服务品牌;以岗位职责为基础，汇编《护理岗位管理》;人性化管理;坚持护理责任、分级护理与护士能级相结合

完毕护理工作的个案累积，任职期间的培训考核等计入个人技术档案，作为护士奖惩、晋级的根据;拓展ICU专科护士分层级训练

实行技术准入制和培训考核制

对护理技术实行分类分级管理;岗位管理目的;ICU护理分组;ICU早交班流程;ICU早交班内容;输血管理;气道管理;气道质量评价—痰液分度;体外震痰;膨肺治疗;膨肺治疗流程;伤口护理;体外膈肌起搏仪（双极）;内镜中心开展的业务;手卫生依从性;护理管理特色;急救仪器的管理;建立《急救仪器身份确认及原则操作流程》

内容包括：多种急救仪器设备的管理制度、面板标识和操作流程及全院应急调配预案;多种制度及急救预案上墙;以患者身份识别为切入点，采用信息条码扫描查对技术，获得患者入院、查房、评估、床旁诊断、手术核查、检查、检查等信息;反问制度;患者身份确认;用药安全保障;制定老年人防护措施;建立高危风险评估

认定汇报制度;防止跌倒“十知”宣传教育;护理管理特色;深化优质护理打造精品服务品牌;三个提高：患者满意度

患者表扬信

护士责任感的明显提高

三个减少：患者陪护率

不良事件发生数量

患者投诉和纠纷的明显减少;以责任小包干为关键，以能级对应为基础

以患者需求为导向，充足考虑护士的意向

将护理责任、护理等级与护士分级相结合

全面负责患者专业照顾、病情观测、治疗康复、健康指导等;岗位设置：“以事定岗、以岗定人”

根据行业原则形成《全院护理岗位编制表》

编写37个护理类别的岗位阐明书

对各岗位的任职资格、工作职责等提出了详细的规定

建立了岗位动态管理方案

遵照“公开、公平、公正、择优上岗”的原则

形成岗位管理评价体系：5个纬度

对护理工作波及范围、知识和技能、岗位风险强度、创新能力等

;研发了护理工作量记录系统

自动采集生成各科室人均工作量报表

人员配比与一级护理比例趋势分析图

综合护理数量质量技术含量及风险

形成全院动态护理人力调配管理方案

;把时间还给护士，把护士还给病人;;结业考核;考核1;考核2;考核3;考核4;