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导入:在西方,有一部小说,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭,曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读它。那么,这是一本怎样的书呢?这本书就是《鲁滨孙漂流记》。欧美许多国家都把这部作品列为青少年的必读书,因为在鲁滨孙身上集中体现了人类所拥有的优秀品质的精华,如坚忍不拔、勤勉务实、创新进取等等。今天,我们要学的课文《荒岛余生》就是这部作品的节选,它是围绕着鲁滨孙刚到荒岛之初的心理活动展开叙述的。找看过的同学简单复述一下故事内容。可参考书本后的名著导读。再介绍作者。每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读它。——卢梭笛福鲁滨孙漂流记21关于《鲁滨孙漂流记》在欧美国家是儿童的必读书。《鲁滨孙漂流记》一问世即风靡全球又历久不衰。至今已出了几百版,几乎译成了世界上所有各种文字。据说除《圣经》之外,《鲁滨孙漂流记》是再版最多的一本书。43英国小说家。早年从事过许多行业,59岁开始写小说。受苏格兰水手真实遭遇的启发,于1719年发表第一部小说《鲁滨孙漂流记》,大受欢迎。笛福对于他描写的人物理解较深,善于写个人在不利的环境中克服困难。他的主人公有聪明才智,充满活力。尤其擅长描写环境,细节逼真,使人如身临其境。笛福(Defoe,1660~1731)作者简介其他小说有《辛格顿船长》、《摩尔·弗兰德斯》、《杰克上校》和《罗克查娜》等,均受读者欢迎。《鲁滨孙漂流记》是他的代表作,它反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”,发挥个人才智,勇于冒险的精神。出身于商人之家的鲁滨孙,不甘于平庸的生活,私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想。有一次,风暴将船只打翻,鲁滨孙一个人被海浪抛到一座荒无人烟的小岛上,他克服了许许多多常人无法想像的困难,以惊人的毅力顽强地活了下来,在那里度过了28年孤独的时光英国青年鲁滨孙从小喜欢航海,曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的高远志向,告别家人,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸遇难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上。鲁滨孙及时调整悲观绝望的心态,决定在岛上顽强地生存下去。生存,还是毁灭,这是一个值得思考的问题。生存问题计算时间、获得的东西、缺乏的东西、打造木栅栏围墙、每天觅食……物质问题吃、喝、住、穿是人生存所依赖的物质条件。写日记,思考处境;得出经验教训,希望得到理解;安心于荒岛生活……精神问题人没有精神寄托,灵魂就无所依附。01鲁滨孙为什么要活下去?他是否值得这样活着?02鲁滨孙是一个怎样的人?03简要概括文章所蕴涵的思想感情。鲁滨孙虽身陷绝境,但他说服自己顽强的活着,并打定主意在岛上独自生活一辈子,这需要巨大的勇气。可以看出他是一个非常热爱生命、珍惜生活的人。他活着也许并非为了什么,仅仅是因为自己是一条生命,既然是生命就应该善待它。况且他活的积极、主动,活出了尊严,这样的人值得活着。01鲁滨孙是一个珍惜生命,热爱生活;意志坚强,生存信念执著;勇于创造,务实肯干的人。02“在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。”可以概括为一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。03日记是为了记录生活,抚慰心灵,而且要面对自我。鲁滨孙记日记的行为,表明他作为一个文明人精神方面的需要,为了使自己的精神有所寄托,减轻心中的苦闷,便于深入思考当前的处境。01在荒岛上,鲁滨孙有理由相信上帝的存在(这部作品里多次提到《圣经》及鲁滨孙对上帝的祈祷),有了这个前提,鲁滨孙就有了活下去的精神支柱,,活的有理由,有意义。02本文没有生动的故事,作者是通过心理描写来刻画人物性格表现作品主题的。03用第一人称来写,便于展现“我”的内心世界,使作品更具真实感,缩小了作品和读者之间的距离。04思考:课文讲了一件什么事?课文讲了一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中遇上大风,船翻了,漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了种种困难,在岛上生活了二十多年,最后终于获救,回到了英国。思考:鲁滨孙漂流到荒岛,遇到了什么困难?他是怎么解决的?他给你留下什么印象?01住:搭起帐篷吃:打猎捕鱼养羊种麦02安全:插树桩分养羊群孤独:救下“星期五”为伴03勇敢无畏机智坚强聪明能干04鲁滨孙的经历给了我们什么启发?现在,让我们来做几个问答,同学们说好不好?STEP3STEP2STEP1如果你困在荒岛上,会怎么做?你认为鲁滨逊是依靠什么在荒岛上生存下来的?如果你被困在荒无人烟的沙漠里,
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