云南省部分高校在校大学生公共英语网络课程学习的现状剖析与优化策略研究.docx

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2025-08-21 发布于上海
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云南省部分高校在校大学生公共英语网络课程学习的现状剖析与优化策略研究

一、引言

1.1研究背景与动因

1.1.1网络教育发展态势

随着信息技术的迅猛发展，互联网已深度融入社会的各个领域，教育领域也不例外。互联网的发展促使教育模式发生了深刻变革，网络课程作为一种新兴的教学形式应运而生，并逐渐成为教育领域中的重要组成部分。网络课程借助互联网的优势，打破了传统教育在时间和空间上的限制，使学生能够随时随地获取丰富的学习资源，极大地提高了学习的灵活性和自主性。

在高等教育领域，网络课程的应用日益广泛。众多高校纷纷开展网络教学，将其作为提升教学质量、拓展教学资源的重要手段。特别是在公共英语教学中，网络