高教版（2023）中职语文基础模块下册《烛之武退秦师》复习课件.pptxVIP

《烛之武退秦师》

复习;原文;翻译;实词;虚词;而

①今急而求子??????

②夜缒而出

③若亡郑而有利于君

④朝济而夕设版焉;焉

①子亦有不利焉

②焉用亡郑以陪邻

③若不阙秦，将焉取之

④朝济而夕设版焉;特殊句式;理解分析填空;第一段开篇就造成一种的_____气氛：秦晋两大国联合起来围攻郑国，战争如箭在弦上，一触即发，为下文烛之武临危受命埋下伏笔。

第二段写烛之武临危受命。他在郑伯一番诚意和透彻的分析下，抛开个人感伤和利益，承担起关系国生死存亡的重任，体现烛之武的_________________________。

第三段全文的主体，也是说退秦师的关键。分四个层次：一是烛之武站在_______的立场上说话，引起对方好感；二是说明亡郑只对晋国有利，对秦国有害无益；三是陈述保存郑国，对秦国有好处；四是从秦、晋两国的历史关系，说明晋国过河拆桥、忘恩负义，并分析晋国贪得无厌，从而使秦穆公意识到晋强会危秦，于是与郑国订立了盟约，乃至帮助郑国。

第四段记叙晋师撤离郑国，同时体现一代霸主晋文公的政治远见。;对比阅读;《苏代止孟尝君入秦》翻译;1.?下列句子中加点实词解释有误的一项是（）

A.越国以鄙远（鄙：边境）

B.吞二周而亡诸侯（亡：使……灭亡）

C.方欲发使送武等（发：打发）

D.茂林修竹（修：高）;2.?下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是（）

A.若亡郑而有益于君急于星火

B.焉用亡郑以陪邻圣心备焉

C.夫晋，何厌之有填然鼓之

D.以其无礼于晋以吾一日长乎尔;3.?下列各句的句式，与其他三项不同的一项是（）

A.连辟公府不就?

B.夫晋，何厌之有

C.缑王等皆死，虞常得生

D.为天下笑者;4.?下列对两篇文章的理解与分析，不正确的一项是（）

A.烛之武和苏代都采用了设身处地为对方考虑的劝说策略，烛之武从郑国利益出发，苏代以土偶桃梗的故事警示孟尝君。

B.烛之武直接分析局势利害，苏代则运用比喻手法，使抽象的道理更易理解。

C.两篇文章中的劝说都取得了成功，烛之武劝退秦军，苏代阻止了孟尝君入秦。

D.烛之武面对的是???事危机，苏代解决的是个人安危问题。