八年级物理第一章第4节速度的测量导学案（人教版2024）.docxVIP

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第4节速度的测量导学案

一、自主预习

阅读教材《运动的快慢》，完成以下问题：

1.平均速度反映的是物体在____运动过程中的运动快慢。

2.实验原理是________。

3.测量平均速度需要测量的物理量是_________和_________；需要的测量工具分别是________和________。

二、探究新知

活动一：测量小车运动的平均速度

【合作学习】

1.小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？如何粗略描述？（）

2.测量小车下滑的平均速度的实验原理是什么？（）

3.具体要测量哪些物理量？（）

4.需要选择哪些实验器材？（）

【讨论交流】

1.木板支起的坡度应该大一些还是小一些，为什么？（）

2.实验中用到了金属片，金属片起到什么作用？（）

【实验步骤】

①把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用___________测出小车将要通过的路程s，把s1和以后测得数据填入表格中。

②用___________测量小车从斜面顶端滑到底端的时间t1。

③根据测得的s1和t1，利用公式_____________算出小车通过斜面全过程的平均速度v。

④将金属片移到____，测出小车到金属片的距离s2

⑤测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。

【注意事项】

（1）小车从斜面滑下时，一定要从________开始运动，否则测量的路程比实际路程要小，影响实验结果。

（2）实验过程中，斜面的___________程度不能变。

（3）测量小车下滑路程时，起点从车头（或车尾）算起，终点也应该是_______________（或车尾）。

实验数据的表格

路程(m)

运动时间(s)

平均速度(m/s)

s1=

t1=

v1=

s2=

t2=

v2=

【想想议议】根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程s3的平均速度v3呢？

______________________________________________________________________________________

【实验结论】

（1）小车沿斜面下滑,运动越来越快，小车做____________运动。（填“匀速”或“变速”）。

（2）各段路程的平均速度并不相等，上半段的平均速度___________，下半段的平均速度_________，全程的平均速度处在两者之间:v下________v全_________v上。

（3）结果表明：物体做变速运动的平均速度的大小与__________和_____________有关。

活动二：扩展性实验——位置传感器

用超声波位置传感器配合计算机自动测量并显示速度。

物体运动的情况还可以通过另外一种办法即时测定、显现出来。如图所示，A为可在斜面上自由移动的小车，B为固定在斜面一端的______________。_______________利用超声波可以测出不同时刻小车A与它的距离，这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置时的_________________。

活动三：科学世界

阅读课本P29“科学世界——超声波测距”，了解测距的原理。

1．超声波发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时____计时，超声波传播时碰到障碍物会被反射。接收器收到反射波就____计时，根据计时器记录的____，仪器自动算出发射点与障碍物之间的____。

2．如果障碍物是运动的物体，超声波测量仪可以根据算出的障碍物移动的距离，再根据两次自动发射超声波____的，算出物体移动的____。

三、课堂练习

1.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示，

（1）依据照片可判断，小球在做______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；

（2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB=5cm，sBC=15cm，则小球在BC段的平均速度为______m/s，小球在AC段的平均速度为______m/s；

（3）如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图像是______；

（