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高中物理教学中探究式教学的应用与创新研究.docx

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    高中物理教学中探究式教学的应用与创新研究

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    1.1.1研究背景

    在当今教育改革不断深化的大背景下，教育理念和教学方式正经历着深刻变革。传统以教师讲授为主的教学模式，已难以满足培养适应新时代需求人才的要求。在此形势下，探究式教学作为一种强调学生主动参与、自主探索的教学模式应运而生，并逐渐成为教育领域的研究热点。

    高中物理作为一门重要的自然科学基础学科，在培养学生科学思维、创新能力和实践能力等方面发挥着关键作用。物理学科的知识体系严谨且复杂，包含大量抽象的概念、定律和原理。学生仅通过被动接受知识，很难真正理解和掌握物理知识的本质，更难以将其灵活应用于解决实际问题。

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