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探寻大学生自我形象评价与自信心的内在关联.docx

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    探寻大学生自我形象评价与自信心的内在关联

    一、引言

    1.1研究背景

    大学时期是个体从青少年向成年人过渡的关键阶段，这一时期被心理学家埃里克森定义为“自我同一性对角色混乱”的阶段，大学生在这一时期会对自身的身份、价值观和未来方向进行深入探索。在这个过程中，自我形象评价和自信心作为重要的心理因素，对大学生的心理健康、学业成就以及未来的职业发展都有着深远的影响。

    自我形象评价是个体对自身的外貌、性格、能力等方面的综合认知与评价，它是个体自我概念的重要组成部分。对于大学生而言，他们正处于一个高度社会化的环境中，与中学时期相比，大学生活更加丰富多彩，社交圈子不断扩大，面临更多的选择和挑战，这使得

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