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教资考前全程计划100天
距离考试还有100天的时间,如何高效利用这段时间进行细致备考呢?下面小粉笔就给广大考生提供一个阶段性的复习建议。
阶段 科目 周计划 学习计划 具体任务 目标
理论夯实阶段
(1-60天) 科目一 1-6天 系统学习第一章—职业理念和第二章—职业道德,及时进行知识梳理与巩固。 1.了解考试大纲:科目一、科目二和科目三分别考查什么类型的题目和知识点内容
2.了解具体考情特点:通过浏览近3年的考试真题,了解考试的难易程度、题目特点(常考题型及其考频、要求等)等。
3.认真学习科目一的各章节知识点,标记重、难点以及常考题型;
4.科目一有时间进行笔记梳理,动脑回忆、补充各部分知识框架,形成系统的知识思维导图;
5.课后多刷题,将理论知识与实际应用相联系。
6.早晚对之前和当天学些的知识点进行复习。 了解考情特点,考试大纲,
所考题型特点等,精学理论知识,进行系统地学习。
7-10天 系统学习第三章—教育法律法规,及时进行知识梳理与巩固。
11-18天 系统学习第四章—基本能力和文化素养,及时进行知识梳理与巩固。
科目二 19-25天 系统学习第一章教育基础知识和第二章中学课程,课后进行笔记梳理、总结归纳思维导图。 1.认真学科科目二各章节知识点,标记重、难点以及常考题型;
2.科目二有时间进行笔记梳理,动脑回忆、补充各部分知识框架,形成系统的知识思维导图;
3.课后多刷题,将理论知识与实际应用相联系。
4.早晚对之前和当天学些的知识点进行复习。
26-28天 系统学习第三章中学教学,课后进行笔记梳理、总结归纳思维导图。
29-33天 系统学习第四章中学生学习心理,课后进行笔记梳理、总结归纳思维导图。
34-39天 系统学习第五章中学生发展心理和第六章中学生心理辅导,课后进行笔记梳理、总结归纳思维导图。
40-45天 系统学习第七章中学德育和第八章中学班级管理与教师心理,课后进行笔记梳理、总结归纳思维导图。
科目三 46-60天 【学科复习】 【学科复习】
强化巩固阶段
(61-88天) 科目一 61-65天 结合自身情况制定计划表,明确本阶段的任务。强化巩固笔记复习,建立知识框架,并结合自己薄弱的知识点进行刷题训练。 1.知识巩固范围:科目一全部内容
2.进行知识梳理或者刷题训练等。
3.通过粉笔app或习题册进行刷题,做好错题标记,并背诵主观题内容加深印象。 查漏补缺,巩固知识点,提高自己对知识的理解和深化,加强记忆从而进一步提升能力。
科目二 66-70天 知识梳理,结合刷题训练。 1.知识巩固范围:科目二第一章教育基础知识到第三章中学教学
2.进行知识梳理或者刷题训练等。
3.通过粉笔app或习题册进行刷题,做好错题标记,并背诵主观题内容加深印象。
71-75天 知识梳理,结合刷题训练。 1.知识巩固范围:科目二第四章中学生学习心理到第六章中学生心理辅导
2.进行知识梳理或者刷题训练等。
3.通过粉笔app或习题册进行刷题,做好错题标记,并背诵主观题内容加深印象。
76-78天 知识梳理,结合刷题训练。 1.知识巩固范围:科目二第七章中学德育和第八章中学班级管理与教师心理
2.进行知识梳理或者刷题训练等。
3.通过粉笔app或习题册进行刷题,做好错题标记,并背诵主观题内容加深印象。
科目三 79-88天 【学科复习】 【学科复习】
模拟训练阶段
(89-96天) 科目一
科目二
科目三 89-96天
1.刷题:每天上午坚持真题刷题练习;
2.错题整理:下午对错题进行复盘,根据解析剖析错题原因,并对原因进行分类、总结,找准自己容易犯错的知识点或解题点。对错题要有整理,标记相应的错题信息,以备反复查看;
3.复习总结:在刷题及错题整理过程中发现的问题或重难点内容要及时总结,及时回顾相关知识点,每天睡前确保当天所有问题及标记重难点均已解决,养成当日事当日毕的好习惯,才能提高复习效率;每周对错题进行一次大总结,了解自己的薄弱环节,定期进行再回顾。 1.本阶段刷题以模拟题为主,练习题型和知识点要结合历年真题试卷完成;
2.练习时一定要注意时间的把控,熟悉自己的强弱项,合理分配做题顺序和做题时间;
3.回顾目前所有错题,将错题本的题目进行梳理,总结错误经验,对自身知识点进行查
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