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大学生征兵工作总结

在过去的一年里，我校严格遵循国家征兵工作的相关政策与要求，紧密围绕上级部门的部署，结合学校实际情况，精心组织、广泛宣传、细致落实，全力推进大学生征兵工作。经过全体师生的共同努力，本年度征兵工作取得了一定成效，圆满完成了既定的征兵任务。现将具体工作情况总结如下：

一、工作总体情况

本年度，我校高度重视大学生征兵工作，将其视为一项重要的政治任务来抓。学校成立了专门的征兵工作领导小组，由校领导担任组长，成员涵盖了学生处、武装部、各学院负责人等。领导小组定期召开工作会议，研究部署征兵工作的各项事宜，协调解决工作中出现的问题，为征兵工作的顺利开展提供了坚实的组织保障。

在征兵任务方面，上级部门给我校下达的大学生征兵指标为[X]人。经过全校上下的共同努力，最终我校共有[X]名大学生成功入伍，超额完成了征兵任务，入伍学生在部队中表现良好，得到了部队的一致好评。

二、具体工作开展情况

（一）强化组织领导，明确工作责任

为确保征兵工作有序推进，我校建立了健全的征兵工作责任制。学校征兵工作领导小组明确了各部门的工作职责，学生处负责学生的动员、报名组织以及入伍后的学籍管理等工作；武装部负责与地方兵役机关的沟通协调、征兵政策的解读、体检政审的组织等工作；各学院则负责本学院学生的宣传动员、信息统计以及思想引导等工作。

同时，学校还制定了详细的征兵工作实施方案，对征兵工作的各个环节进行了明确规定，确保各项工作有章可循。在工作过程中，领导小组加强对各部门工作的监督检查，对工作不力的部门和个人进行通报批评，督促其及时整改，确保征兵工作各项任务落到实处。

（二）加大宣传力度，营造浓厚氛围

为提高大学生对征兵工作的认识，激发他们的爱国热情和参军报国的积极性，我校采取了多种形式进行广泛宣传。

1.开展主题宣传活动：学校通过举办征兵政策宣讲会、爱国主义教育讲座、军营生活体验日等活动，向学生详细介绍征兵政策、军营生活、军人待遇等方面的内容，让学生对参军入伍有更深入的了解。

2.利用多种宣传媒介：学校充分利用校园广播、宣传栏、微信公众号、QQ群等宣传媒介，发布征兵信息、政策解读、优秀退伍军人先进事迹等内容，扩大宣传覆盖面，提高宣传效果。

3.发挥榜样作用：学校邀请了优秀退伍军人回校分享他们的军营经历和成长故事，用他们的亲身经历感染和激励更多的学生参军入伍，营造了“一人参军、全家光荣”的浓厚氛围。

（三）做好报名应征工作，严把兵员质量关

在报名阶段，学校积极组织学生进行网上报名，并安排专人指导学生填写报名信息，确保报名信息的准确性和完整性。同时，学校对报名学生进行初步筛选，了解他们的政治思想、身体素质、学业情况等，为后续的体检和政审工作打下基础。

在体检环节，学校与地方兵役机关密切配合，组织报名学生参加体检。为确保体检工作的顺利进行，学校提前向学生宣传体检的注意事项，提醒学生做好体检前的准备工作。在体检过程中，安排专人陪同学生，及时解决学生在体检中遇到的问题。

在政审环节，学校严格按照政审工作的要求，对学生的政治思想、家庭背景、社会关系等进行全面审查。通过与学生本人谈话、查阅档案、向班主任和同学了解情况等方式，确保政审结果的真实性和准确性，严把兵员质量关。

（四）加强后续服务，解决学生后顾之忧

为了让入伍学生安心服役，学校切实做好了入伍学生的后续服务工作。

1.学籍管理：为入伍学生办理保留学籍手续，明确其退役后的复学政策，解除学生的学业后顾之忧。

2.学费资助：按照国家相关政策，为入伍学生办理学费补偿、国家助学贷款代偿等手续，确保学生能够顺利获得资助。

3.家属关怀：学校定期走访入伍学生的家庭，了解其家庭生活情况，帮助解决家庭遇到的实际困难，让学生在部队能够安心服役。

三、工作中存在的问题与不足

（一）宣传工作的针对性有待提高

虽然学校采取了多种宣传方式，但在宣传过程中，对不同专业、不同年级学生的特点和需求关注不够，宣传内容和方式缺乏针对性，导致部分学生对征兵政策的了解不够深入，参军积极性不高。

（二）学生身体素质有待加强

在体检过程中，发现部分学生存在身体素质不达标的情况，如视力不合格、体重超标、存在传染性疾病等，这在一定程度上影响了兵员的数量和质量。

（三）与部队的沟通协调不够紧密

在入伍学生到部队后的跟踪服务方面，学校与部队的沟通协调不够紧密，对学生在部队的表现和遇到的问题了解不够及时，无法及时为学生提供帮助和支持。

四、改进措施与未来计划

（一）优化宣传策略，提高宣传针对性

针对不同专业、不同年级学生的特点和需求，制定个性化的宣传方案。对于低年级学生，重点宣传参军入伍对个人成长和职业发展的好处；对于高年级学生，重点宣传征兵政策中的优惠政策和就业扶持措施。同时，采用学生喜闻乐见的宣传方式，如短视频、动漫等，提高宣传的吸引力和感染力。