必威体育精装版《生于忧患死于安乐》阅读测试题(附答案).docxVIP

必威体育精装版《生于忧患死于安乐》阅读测试题(附答案)

一、基础知识积累

（一）选择题

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A.舜发于畎亩之中（quǎn）傅说举于版筑之间（yuè）

B.曾益其所不能（céng）百里奚举于市（xī）

C.胶鬲举于鱼盐之中（gé）法家拂士（fú）

D.行拂乱其所为（fó）空乏其身（kōng）

答案：A

解析：B项“曾”应读“zēng”，“曾益”意思是增加，“曾”是通假字，通“增”；C项“拂”应读“bì”，“法家拂士”指坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士，“拂”通“弼”，辅佐；D项“拂”应读“fú”，“行拂乱其所为”意思是使他的每一行动都不如意。

2.下列句子中加点词的解释有误的一项是（）

A.舜发于畎亩之中（起，指被任用）

B.管夷吾举于士（狱官）

C.人恒过然后能改（过去）

D.征于色发于声而后喻（了解、明白）

答案：C

解析：“人恒过然后能改”中“过”是“犯过错”的意思，而不是“过去”。这句话的意思是一个人常常犯错误，这样以后才会改正。

3.下列句子中“于”字的用法与其他三项不同的一项是（）

A.舜发于畎亩之中

B.故天将降大任于是人也

C.征于色发于声而后喻

D.生于忧患而死于安乐也

答案：B

解析：A项“舜发于畎亩之中”，“于”是“从”的意思，舜从田野之中被任用；C项“征于色发于声而后喻”，“于”表示“在”，在脸色上表现出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能被人们所了解；D项“生于忧患而死于安乐也”，“于”也是“在”的意思，在忧患中生存，在安乐中灭亡。B项“故天将降大任于是人也”，“于”是“给”的意思，所以上天要把重大的使命降临到这个人身上。

4.下列句子中与“所以动心忍性”中“所以”意思相同的一项是（）

A.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

B.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

C.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

D.吾知所以距子矣，吾不言

答案：D

解析：“所以动心忍性”中“所以”是“用这些办法”的意思，通过这些来使他的心惊动，使他的性格坚强起来。A项“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也”，“所以”表示“……的原因”，亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因；B项“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”，“所以”也是“……的原因”，这是我用来报答先帝并尽忠于陛下的职责和本分；C项“所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也”，“所以”同样是“……的原因”，派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。D项“吾知所以距子矣，吾不言”，“所以”是“用什么办法”的意思，和“所以动心忍性”中“所以”用法相近。

（二）填空题

1.《生于忧患，死于安乐》选自《__________》，作者__________，名__________，是__________时期__________家学派的代表人物，被后人尊称为“__________”。

答案：《孟子·告子下》；孟子；轲；战国；儒；亚圣

解析：《孟子》是儒家经典著作之一，记录了孟子及其弟子的思想观点和政治活动。孟子是战国时期伟大的思想家、教育家，他继承和发展了孔子的思想，主张“仁政”“民贵君轻”等。因其在儒家思想发展中的重要地位，被尊称为“亚圣”。

2.文中列举的六位历史人物：舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚，他们的共同点是____________________。作者列举这些人物的作用是____________________。

答案：都出身贫贱，在经历了艰难困苦之后，成就了不平凡的事业；引出并论证“生于忧患”的观点，运用举例论证，使论证更具体、更有说服力

解析：舜原本是农民，傅说是泥水匠，胶鬲是鱼盐贩子，管夷吾是狱官手里的囚犯，孙叔敖隐居海滨，百里奚是买卖来的奴隶，他们都出身低微，但都在困境中磨炼自己，最终有所作为。作者通过列举这些人物的事例，为下文提出“生于忧患”的观点做铺垫，增强了文章的说服力。

3.“故天将降大任于是人也，必先__________，__________，__________，__________，__________，所以动心忍性，曾益其所不能。”

答案：苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为

解析：这句话阐述了上天要把重大使命降临到某人身上时，会先对他进行种种磨炼，目的是使他内心警觉，性格坚定，增加他原本不具备的能力。

（三）判断题

1.“困于心衡于虑而后作”中“衡”通“横”，意思是梗塞、不顺。（）

答案：正确

解析：“困于心衡于虑而后作”意思是内心困惑，思虑阻塞，然后才能有所作为。“衡”通“横”，是通假字，这种用法在古文中很常见，需要准确理解。

2.“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”这句话的意思是：一个国家，如果