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第一课时第二课时语文二年级上册刘胡兰17liúhúlán
毛泽东朱德周恩来第一课时
刘胡兰liúlán减一减羊-丨=兰
刘胡兰,山西文水人。1946年加入中国共产党。面对敌人她坚贞不屈,视死如归,后在敌人的铡刀下英勇就义。
1.自由朗读课文,读准生字,读通句子。2.标出自然段。初读课文
刘兰派由于卖员捕买似踏烈荣岁题学认字liúlánpàibǔyóuyúmàiyuánmǎishìtàlièróngsuìtí
反动派由于出卖被捕共产党员收买似的踏着烈士光荣十五岁题词读词语pàibǔyóuyúmàiyuánmǎishìtàlièróngsuìtí
派你能给“派”组词吗?派出分派反动派反对进步、反对革命事业的集团或分子。pài结合形声字特点识记从水(氵)??(pài)兼表声。
烈士的鲜血形声字。火(灬)表意,篆书形体像火焰;列(liè)表声,列有分解义,表示物被火烧而分解。本义是火势猛烈。结合字源识记
由——田买——卖比较识记加一加识记+=刘文刂+=似亻以+=烈列灬+=岁山夕
兰花兰草员工人员组词识记兰员捕捉逮捕踏步踏板捕踏光荣荣幸题写问题荣题
由于识字游戏派买卖似兰踏荣岁捕烈由于派买卖似兰踏荣岁捕烈刘刘员员题题
1.再读课文,把字音读正确,把句子读流畅。2.思考:读过文章后,你都知道了什么?感受到了什么呢?自读课文
这篇文章记述了年轻的共产党员_______被捕后,不惧生命的威胁,不出卖同志,最后_________的事。刘胡兰光荣牺牲
1947年1月12日,天阴沉沉的,国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖,年轻的共产党员刘胡兰被捕了,关在一座庙里。互动课堂你从第1自然段中了解了哪些信息?时间天气地点主要人物
天阴沉沉的天黑压压的麦田绿油油的太阳金灿灿的同学笑眯眯的
这些信息有什么作用?时间天气地点主要人物增强了事件的真实性渲染了阴冷悲凉的气氛点明刘胡兰的身份是共产党员思考
学写字反反员员消声由由消声村村被被息岁于于息岁左右结构上下结构独体字半包围结构
书写:半包围结构。第一笔撇要写得短而平,第二笔竖撇先竖,后向左下角撇出;“又”的撇捺要舒展。组词:反常反对fǎn
书写:左右结构。木字旁的第四笔是点,不要写成捺;右半部分的“寸”的点注意与木字旁的点互相避让。组词:村庄乡村cūn
yóu书写:独体字。第三笔短横略低于横中线,不能与左右两边相连。第四笔竖长而直,写在竖中线上。组词:由于自由
书写:独体字。两横长短不一,稍向右上斜行。下横起笔于横中线,竖钩的竖段写在竖中线上。组词:于是关于yú
书写:上下结构。“口”要写扁,且内收。“贝”撇从竖中线起笔,最后一笔是点。组词:学员队员yuán
一、下列字形有误的一组是()。A.刘胡兰B.犯动派C.消息D.乡亲们课堂演练B
二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。年轻的愤怒地打得回答鲜血直流共产党员
这节课,我们学习了生字,了解《刘胡兰》这篇文章的大致内容。那面对敌人的迫害,刘胡兰会做怎样的选择呢?下一节课我们继续学习《刘胡兰》的故事。课堂小结
课后作业1.将本课会写字在本子上写5遍。2.给爸爸妈妈读一读课文。
第二课时复习闯关刘胡兰反动派云周西村由于出卖共产党员收买似的踏着烈士光荣十五岁题词
回顾:这篇文章讲了一件什么事?试着选词填空,连起来说一说。刘胡兰被捕反动派收买威胁鲜血直流挺起胸膛牺牲还不到十五岁的(),因被叛徒出卖(),面对()的威逼利诱,她“一点儿也不动摇”,顽强斗争,最后光荣地()。刘胡兰被捕反动派牺牲
1.自由读课文第2、3自然段,用“”画出敌人说了什么,做了什么。2.思考:敌人抓捕刘胡兰的目的是什么?敌人为了达到目的采用了哪些手段?互动课堂
敌人想收买刘胡兰,对她说:“说出来,就给你一份地。”目的收买:用金钱拉别人做坏事。敌人又威胁她说:“不说就打死你!”威胁:用武力逼迫、恐吓。敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上,当着她和乡亲们的面,铡死了被捕的六名革命群众。敌人指着血淋淋的铡刀说:“再不说,也铡死你!”
铡刀其在底槽上安刀身,刀的一头栓杆固定活动,一头有把,可以上下提压。一般用作农具铡草,也有做刑具。
收买威胁用铡刀威胁凶狠残暴?
1.再读课文第2、3自然段
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