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人教版小学数学三年级上册
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解决问题(一)
学习
学习目标
1.认识估算的实际价值,掌握利用估算解决实际问题的基本策略(往大估、往小估),并能根据具体情境灵活应用。
2.经历探究用估算解决问题的过程,初步发展数感并形成估算意识,提高解决问题的能力。
3.在解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,初步感受估算的现实意义。
课前学习任务
课前学习任务
妈妈带400元,买这两件商品够吗?
课堂学习任务
课堂学习任务
【学习任务一】
(1)要解决“带250元买门票够不够”这个问题,我们该采取怎样的计算方法?把你的方法写出来。
(2)在小组内交流你的想法,并说一说谁的方法更简便。
(3)你还有什么发现和疑惑?
【学习任务二】
(1)借助前面的学习经验,尝试用估算解决这两个问题。
(2)在小组内交流你的想法。如果有不同方法,想一想谁的方法是对的,为什么?
课堂小结
课堂小结
通过本节课的学习,你有什么收获?
怎样用乘法估算解决实际问题?
你还有什么问题?
课后任务
课后任务
完成教科书第73页练习十五第2~4题。
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