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Module2Unit1
ShelearntEnglish.;第一课时;Look,listenandsay.;Listenandchant.;Summary;1.有a则a(aught)不算多,teach,catch就两个。无a则o(ought)三几个,bring,buy和think。2.保持原形不变必须(must)让(let)他们放(put)下切(cut)刀来读(read)书,以免敲打(hit)受伤(hurt)花钱(cost)。3.游泳(swim)唱歌(sing)后,开始(begin)坐(sit)下来,给(give)点喝(drink)的把,i就变成a。
;4.长(grow)大后知道(know)不要乱扔(throw)乱吹(blow)
乱画(draw),ow/aw就会变成ew。5.动词中间两个e,去掉一个后加t;如是t,d来结尾,
去e之后不加t。6.在阳光“照耀”下“骑”车“开”车“写”字,
我“i”就变成零“o”。
;7.讲述(tell),销售,卖(sell)到老(old),后I变d,e变o。8.发言(speak),打破(break)开音节,ea马上变为o。
9.学会(learn),做梦(dream),意思是(mean)过去反而多个t。
10.吃(eat)了之后头变尾,听见(hear)之后多个弟(d)。
;1.熟读今天学过的单词并每词抄写五遍。
2.选择三个不规则动词的过去式分别写一个句子。
3.朗读教材P8Activity1Listenandchant。
4.预习教材P8Activity2Listen,readandactout。;第二课时;Listenandchant.;ThisisLingling’sgrandma.;ThisisLingling’sgrandpa.;Listenandorder.;Listenandfill.;;TalkaboutLingling’sgrandma:;TalkaboutLingling’sgrandpa:;Sam:Whoarethey,Lingling?
Lingling:They‘remygrandparents.
Sam:Whosthis?
Lingling:Itsmygrandma.Shewasadancer.ShedancedinlotsofChinesecities.
Amy:Didshelearnanyforeignlanguages?
Lingling:Yes,shelearntEnglish.
Amy:Isthisyourgrandpa?
Lingling:Yes,itis.Hewasadriver.
Amy:DidhelearnEnglishtoo?
Lingling:No.hedidnt.ButheslearningEnglishnow!
;;Retellthetext.;;;连词成句。;Listenandsay.;;1.熟读Activity2,背诵Activity3句型并抄写两遍。
2.完成Activity4。
3.用我们学过的句型介绍你的祖父母。
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