5.2 画垂线（课件）-2025-2026学年四年级上册数学人教版.pptxVIP

5.2

画垂线（人教版）四年级上

01教学目标02复习导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计

01教学目标1.掌握垂线的画法，会正确地画出已知直线的垂线。2.通过动手操作活动，使学生经历画垂线的过程，培养学生的作图能力。3.通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦，从而提高学习的兴趣。

02复习导入（）（）（）①②③√√下面每组直线都是互相垂直的吗？在是的下面打“√”。

学习任务一画垂线

03任务一你能画出互相垂直的两条直线吗？我用两把三角尺来画。

03任务一我用量角器画。

03任务一1.过直线上一点画垂线。也可以用一把三角尺来画。边重合点重合画垂线标直角符号

03任务一2.过直线外一点画垂线。边重合点重合画垂线标直角符号

学习任务二画垂线

04任务二（1）从直线外一点A，到这条直线画几条线段。量一量所画线段的长度，哪一条最短？A

04任务二小组活动要求：①小组中的每个人从直线外一点A，到这条直线画几条线段。②各自量一量所画线段的长度，你有什么发现？

04任务二______的线段最短。A垂直距离从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。

04任务二（2）下图中，a∥b。在a上任选几个点，分别向b画垂直的线段。量一量这些线段的长度，你发现了什么？ab端点分别在两条平行线上，且与平行线垂直的所有线段的长度都______。相等

05拓展延伸变式练习一

05拓展延伸变式练习一

05拓展延伸变式练习一

05拓展延伸变式练习一

05拓展延伸变式练习二

06课堂练习

06课堂练习

06课堂练习

06课堂练习

07课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?

08作业布置1.完成本课时相关练习。

09板书设计第2课时画垂线