6.3 用“四舍”法试商(课件)-2025-2026学年四年级上册数学人教版.pptxVIP

6.3 用“四舍”法试商(课件)-2025-2026学年四年级上册数学人教版.pptx

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6.3

用“四舍”法试商(人教版)四年级上

01教学目标02复习导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计

01教学目标1.初步掌握两位数除多位数的笔算方法,会用“四舍”法把除数看作整十数来试商,理解算理,并能正确计算。2.在自主尝试中经历试商的过程,理解为什么要调商,怎样调商,培养学生知识迁移的能力和解决问题的能力。3.使学生在自主尝试、合作交流中不断体验成功的快乐。

02复习导入1.()里最大能填几?20×()<6530×()<16070×()<30060×()<4503547

02复习导入2.说说商是几,再计算。9120804280302709326503006111026

学习任务一用“四舍”法试商

03任务一(1)一个笔袋21元,84元可以买多少个?84÷21=

03任务一84÷21=2184218404(个)把21看作20来试商。除数不是整十数,怎么算呢?(1)一个笔袋21元,84元可以买多少个?

03任务一(2)一个台灯62元,430元可以买几个?还剩多少元?430÷62=

03任务一430÷62=62430624306260743462商7大了。624306260637262改商6。6372586(个)……58(元)把62看作60来试商。把62看作多少来试商?(2)一个台灯62元,430元可以买几个?还剩多少元?大答:430元可以买6个,还剩58元。

学习任务二牛刀小试

04任务二

04任务二

05拓展延伸变式练习一

05拓展延伸变式练习二

05拓展延伸变式练习二

06课堂练习

06课堂练习

06课堂练习

06课堂练习

06课堂练习

07课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?

08作业布置1.完成本课时相关练习。

09板书设计第3课时用“四舍”法试商

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