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我是种植小能手
教学内容
我是种植小能手小学综合实践教学内容以掌握基础种植技能与培养责任意识为核心。课前准备种植工具(小铲子、喷水壶、花盆、营养土)、蔬菜种子(菠菜、萝卜、生菜)、生长记录表、植物图片(展示发芽、长叶、结果过程)、手套、小耙子、标签牌、放大镜。展示植物生长图片与种植工具,观察种子形态(圆形、扁形、颗粒大小),了解不同植物的生长周期(短则几周,长则两三个月),感受生命成长的过程。讲解种植步骤,选盆装土(土量占盆的三分之二),挖浅坑(深度约种子直径的两倍),放入种子后盖土轻压,浇水至土壤湿润,放置在光照适宜处。示范正确使用工具,小铲子铲土时避免碰到盆壁,喷水壶斜着浇在土壤表面不冲翻种子,用标签牌记录种植日期与植物名称。提供材料让学生分组实践,每人种植一盆蔬菜,定期观察记录,用放大镜看发芽情况,测量株高,记录叶片数量。学习根据植物状态调整养护方式,叶片发蔫时增加浇水,徒长时移到光照处,发现杂草及时拔除。设置观察分享,描述植物的变化,如“种子裂开冒出白色芽尖”“新叶比老叶更嫩”。讨论种植中的责任,每天查看生长情况,按时浇水施肥,理解照顾植物需要耐心坚持。强调工具使用安全,铲子用完后放回指定位置,不触摸未知植物。活动结束后,比较不同小组的种植成果,分享成功经验或改进方法,体会亲手培育生命的成就感。通过这些活动,学生能掌握种植的基本技能,了解植物生长规律,提升观察与动手能力,培养爱护自然与负责任的态度。
课前准备
1、塑料杯(碗)
4、纸张
5、尺子
6、笔
2、纸巾
3、豆子
课程任务
1
课程内容
课程实施
课程管理
课程实施时间
活动要求
作品要求
建立纸质档案袋
按要求制作一个档案袋。
1.档案袋必须手工制作,不能直接使用现成文件袋作为档案袋。
2.档案袋尺寸:能轻松装下至少20张平整的A4纸。
3.档案袋要有封面,封面上至少包含学校、班别、姓名等个人信息和活动课程名称。
4.档案袋要注意美观,可以作适当的装饰。
5.制作档案袋时要注意安全!
将档案袋拍照并将照片命名为
“姓名+档案袋”。
1.填写活动目录表和一份活动记录表。
2.将纸质作品、活动目录表、活动记录表放入档案袋。
师生商定
准备课程(一)
课程内容
课程实施
课程管理
课程实施时间
活动要求
建立电子档案袋
1.学生按模板制作活动目录表、活动记录表。
2.活动指导老师按“活动课程—学生姓名—活动记录”共三级文件夹的方式建立电子档案袋。
3.活动指导教师收集学生上传的电子作品。
将活动目录表照片、活动记录表照片和电子作品上传给活动指导教师。
师生商定
准备课程(二)
2
小调查(1)寻找家中“隐藏”的种子
温馨提示:看到它们在向你招手吗?
小调查(2)你准备在家中哪里种植?
阳台
房间窗台
客厅
区别:朝向、日照时间、通风情况、湿度……
小调查(3)我们该怎么种呢?
调查方式:
……
种植流程图(以种豆苗为例)
选种
淘洗
醒种
铺种
铺纸
催芽(浇水)
日照
采收
3
4
日期
天气
事情
变化
图例
心情
5月8日
5月9日
5月10日
……
晴
多云
雨
种豆浇水
无
兴奋
浇水
种皮开裂
焦急
浇水
出芽
开心
黄豆种植观察表
请同学们根据本节课学习到的内容,选择一种你喜欢的种子进行种植吧,记得制定和完成种植观察记录表哦!加油!
谢谢大家的观看
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