《接力跑》教学设计.docx1.pdfVIP

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福建省中小学体育与健康单元教学计划

年级：五年级班级：2班人数：40

1.认知目标：通过本单元的教学，初步了解接力跑的动作方

法和相关的基础理论知识。

2.技能目标：通过学习，使85%的学生掌握接力跑的完整技

术动作，让学生能够积极主动的参与到学习中来，能做到传课

教学

接棒的协调配合，逐步掌握动作要领与技巧。时3

目标

数

3.体能目标：通过课的学习，发展学生奔跑能力速度、灵敏、

和体能等身体素质。

4.情感目标：培养学生团结协作、互帮互助、勇于挑战的意

志品质。养成良好的竞争意识和交往、合作的学习能力。

重点：接力跑下压式传接棒的方法。

教学重点

接力跑--下压式传接棒难点:接力跑传、接棒时机把握与配

内容难点

合。

主要教学

课次教学内容教学目标重点难点

方法与手段

1.出示展板让学

1.认知目标：了解接力跑是

生尝试练习。

合作跑的一种重要形式，是

2.讲解接力跑下

一种较简单又很有锻炼价

压式传接棒的动

值的运动。

作要领、示范。

2.技能目标：通过学习，使

语言激励学生积

85%学生初步掌握下压式传重点：接力跑下极学练、引导学

1.接力跑--接棒方法，15%学生掌握下压式传接棒的生思考、纠正错

下压式传接压式传接棒要领并应用到方法。误动作。

1棒游戏中。难点：接力跑3.小组合作、分

3.体能目标：通过体能加油

2.游戏：接力传、接棒时机把层教学、评价等

站的练习，发展学生速度、

赛灵敏、协调、力量等素质。握与配合。形式进行练习。