华师版九年级下册数学精品教学课件 第28章 样本与总体 全章整合与提升 (2).pptVIP

第28章样本与总体全章整合与提升温馨提示：点击进入讲评1592610371148BADC12512D整合1两组概念概念1普查与抽样调查1.[2024·郑州期末]下列调查方式中，较为合适的是()BA.为了解某市七年级学生的视力情况，采用普查的方式B.为了解某河水质情况，采取抽样调查的方式C.调查“长征二号丙”运载火箭的零部件情况，采取抽样调查的方式D.调查一沓钞票中有没有假钞，采取抽样调查的方式返回2.[2024·宁德期末]小明在农贸市场购买葡萄，为了解葡萄的甜度，他取了一颗品尝，这种了解方式属于__________（填“普查”或“抽样调查”）.抽样调查返回概念2总体与样本3.[2024·扬州月考]为了解某学校4000名学生的课外阅读情况，随机抽取了400名学生进行调查，下列说法错误的是()AA.400名学生是样本容量B.400名学生的课外阅读情况是一个样本C.每名学生的课外阅读情况是个体D.4000名学生的课外阅读情况是总体返回整合2一个选择——抽样调查中样本的选择4.为了解甲、乙、丙、丁四所学校学生对“交通安全”相关知识的掌握情况，小明计划进行抽样调查，你认为以下方案中最合理的是()DA.抽取甲校七年级学生进行调查B.在四所学校随机抽取200名老师进行调查C.在乙校中随机抽取200名学生进行调查D.在四所学校各随机抽取200名学生进行调查返回整合3一个画法——频数分布直方图的画法5.[2024·枣庄二模节选]某校信息实践小组为了解全校1800名学生信息技术操作的情况，从中随机抽取了20名学生进行信息技术操作测试，测试成绩（单位：分）如下：81908289999591839293879294889287100868596___4673解：列出频数分布表如图；画出频数分布直方图如图.（2）这组数据的众数在_____________组.返回整合4三个应用应用1频数分布表的应用6C返回应用2频数分布直方图的应用（2）班成绩统计图根据提供的信息，回答下列问题：（1）写出（2）班成绩的中位数和优秀率.（2）成绩是76分的学生在哪个班的名次更好些？为什么？解：成绩是76分的学生在（2）班的名次更好些.因为（1）班成绩的中位数是76，（2）班成绩的中位数是72，所以成绩是76分的学生在（2）班的名次更好些.（3）你认为哪个班整体成绩更好？请说明理由.解：（1）班整体成绩更好，理由：（1）班成绩的中位数和优秀率均高于（2）班.返回应用3用样本估计总体的应用8.［立德树人·关注传统文化］[2024·南阳模拟]我国古代数学名著《九章算术》中有“米谷粒分”题：粮仓开仓收粮，有人送来米1500石，验得米内夹谷，抽样取米一把，数得300粒内夹谷25粒，则这批米内夹谷约为______石.返回返回整合5两种思想思想1统计思想请根据表格提供的信息，解答以下问题：（2）请补全频数分布直方图；解：补全频数分布直方图如图所示.（3）规定初赛成绩不低于80分的为优秀，若该校共有3000名学生，估计本次大赛达到优秀的学生有多少名.返回思想2方程思想11.一个不透明的袋子中有12个红球和若干个白球，在不允许将球倒出来数的前提下，小明采用如下的方法估算其中白球的数量，从袋子中随机摸出1个球，记下颜色，然后把它放回袋子中，摇匀后再随机摸出1个球，记下颜色……重复上述过程，共摸了200次，其中有120次摸到白球.（1）估计袋子中的白球有多少个.（2）有一个游乐场，要按照上述红球、白球的比例配置彩球池，如果彩球池里共有6000个球，那么需准备多少个红球？返回整合6一个易错点——受统计图的误导致错12.如图是甲、乙两校男女生人数情况统计图，则女生人数多的是()D甲校乙校A.甲校 B.乙校 C.一样多 D.无法确定返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题