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福建省福州市格致中学2026届高二生物第一学期期末联考模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于糖类的说法,错误的是()
A.在真核细胞内,线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
B.斐林试剂和蔗糖的水解产物在水浴加热中产生砖红色沉淀
C.植物细胞的细胞壁、线粒体、核糖体等结构都含有糖类
D.淀粉、糖原、纤维素三种多糖的组成单位都是葡萄糖
2.如图为人体各级中枢示意图,下列说法正确的是()
A.若某人①受损,会损坏重要的维持生命活动的呼吸中枢而危及生命
B.若某人②受损,则不能对体温、水平衡、生物节律进行有效的调节
C.若某人③受损,则可能无法形成各种感觉,无法有效进行学习、记忆等
D.若某人因外伤导致意识丧失,出现像婴儿一样的尿床现象,则一定是图中⑤出现了问题
3.下列关于变异和进化的叙述,描述最准确的一项是
A.在胡萝卜组织培养过程中,会同时发生基因突变和基因重组
B.自然选择通过直接作用于控制有利性状的基因从而保留有利性状
C.种群是生物进化的基本单位,进化的实质就是种群基因型频率的改变
D.皮肤生发层细胞中两姐妹染色单体的基因为A和a,一定发生了基因突变
4.下列关于体液的概念及组成的说法,正确的是()
A.体液是指细胞内部的液体
B.体液包括细胞内液和内环境
C.体液是指血浆、组织液和淋巴
D.体液是位于各种管、腔、囊,可直接排到体外的液体
5.如图是某生态系统中的食物网,若E种群中的总能最为5.8×109KJ,B种群的总能量为1.6×108kJ,从理论上分析,A种群获得的总能量最多是()
A.1.6×108kJ B.1.6×109kJ C.1×108kJ D.2.0×108kJ
6.建设绿色“一路一带”,沙漠防治的先锋树种是沙柳,为提高沙柳成活率,常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片.下列与之相关的叙述不合理的是()
A.沙柳的正常生长除依赖植物激素的调节外,同时还受环境影响
B.摘除一定量的成熟叶片的目的是减少蒸腾作用散失水分
C.上述过程去除了植物的顶端优势,而顶端优势体现了生长素作用的特点
D.掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长,从而提高沙柳的成活率
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:
(1)甲图中f表示的结构是_________,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的____________。
(2)f、e、c、b和a等结构共同组成_______________。兴奋不能由B传到A的原因是_______________
(3)假设a是一块肌肉,现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉_____________;刺激b处,肌肉_____________(填“收缩”或“不收缩”)。
8.(10分)图1为某生态系统能量流动图解[能量单位为J/(cm2·a)],A代表相应能量;图2为该生态系统的碳循环部分示意图,其中甲、乙、丙、丁组成了生物群落。回答下列问题:
(1)图1中,输入该生态系统的能量包括____________,A代表____________。
(2)图1中,植食性动物的能量有_____________J/(cm2·a)传递到肉食性动物体内,能量从第二营养级传递到第三营养级的效率约为_____________%(保留1位小数)。
(3)在该生态系统的碳循环中,碳从无机环境进入生物群落的主要生理作用是____________。图2中缺少两个重要的生理过程,请用文字和→的形式表示出来:_____________。
(4)该生态系统中,物质循环和能量流动之间的内在联系是_____________。若该生态系统发生虫害,导致原有的生态平衡难以恢复,说明____________。
9.(10分)某兴趣小组的同学探究不同浓度的生长素类似物2,4-D对促进月季扦插枝条生根的影响,得到的实验结果如图所示。据图回答下列问题:
(1)该实验还可以用_____________作为实验观察的指标,通过曲线图得出的结论是_____________。
(2)在进行科学研究时,有时需要进行预实验,进行预实验的目的是______________。
(3)若横坐标仍然为生长素类似物2,4-D浓度,
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