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疾控中心专业面试模拟试题及答案

公共卫生基础类

试题1：请简述三级预防的概念及主要内容。

答案：三级预防是预防医学的核心策略，旨在防止疾病的发生、发展和恶化，促进健康。

-一级预防：又称病因预防，是在疾病尚未发生时针对病因所采取的措施，也是预防、控制和消灭疾病的根本措施。包括针对环境的措施和针对机体的措施。针对环境的措施如改善环境卫生、控制污染、合理营养等；针对机体的措施如健康教育、预防接种、良好的生活方式和行为养成等。例如，通过宣传教育让人们了解吸烟的危害，从而减少吸烟行为，预防肺癌等疾病的发生；为儿童接种疫苗预防传染病。

-二级预防：又称临床前期预防，即在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展和恶化。主要手段包括普查、筛检、定期健康检查、高危人群重点项目检查以及设立专科门诊等。比如，通过对中年人群进行定期的血压、血糖检测，早期发现高血压、糖尿病患者，并及时给予干预治疗，防止病情进展。

-三级预防：又称临床预防，是在疾病的临床期为了减少疾病的危害而采取的措施，包括对症治疗和康复治疗。对症治疗可以改善症状、减轻病痛，提高生存质量；康复治疗则可以促进功能恢复，降低致残率，延长生命。例如，对于脑卒中患者，在急性期积极进行药物治疗和手术治疗，缓解症状，在恢复期进行康复训练，帮助患者恢复肢体功能和语言能力。

试题2：简述突发公共卫生事件的定义、特征及分级。

答案：

-定义：突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。

-特征：

-突发性：突发公共卫生事件的发生往往是突然的，没有明显的预兆，难以准确预测。例如，SARS疫情在2003年初突然爆发，给社会带来了巨大的冲击。

-公共性：事件影响的对象是社会公众，涉及范围广，可能影响到不同地区、不同阶层的人群。

-危害性：对公众健康造成严重损害，不仅可能导致大量人员患病、死亡，还可能对社会经济、政治、文化等方面产生负面影响。

-复杂性：突发公共卫生事件的原因复杂，可能涉及生物、物理、化学等多种因素，而且事件的发展过程也具有不确定性，处理起来难度较大。

-分级：根据突发公共卫生事件的性质、危害程度、涉及范围，划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级。

-特别重大（Ⅰ级）：如肺鼠疫、肺炭疽在大、中城市发生并有扩散趋势，或肺鼠疫、肺炭疽疫情波及2个以上省份并有进一步扩散趋势；发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例，并有扩散趋势等。

-重大（Ⅱ级）：如在一个县（市）行政区域内，一个平均潜伏期内（6天）发生5例以上肺鼠疫、肺炭疽病例；相关联的疫情波及2个以上的县（市）等。

-较大（Ⅲ级）：如腺鼠疫发生流行，在一个市（地）行政区域内，一个平均潜伏期内连续发病10例以上；霍乱在一个市（地）行政区域内发生，1周内发病10-29例等。

-一般（Ⅳ级）：如腺鼠疫发生流行，在一个县（市）行政区域内，一个平均潜伏期内病例数未超过10例；霍乱在一个县（市）行政区域内发生，1周内发病9例以下等。

流行病学类

试题3：简述病例对照研究的原理、特点及优缺点。

答案：

-原理：病例对照研究是一种回顾性的观察性研究方法。以确诊的患有某特定疾病的病人作为病例组，以不患有该病但具有可比性的个体作为对照组，通过询问、实验室检查或复查病史，搜集研究对象既往各种可能的危险因素的暴露史，测量并比较病例组与对照组中各因素的暴露比例，经统计学检验，若两组暴露比例的差别有统计学意义，则可认为该因素与疾病之间存在统计学上的关联。

-特点：

-观察性研究：研究人员不施加干预措施，只是客观地收集研究对象的暴露情况和疾病信息。

-回顾性研究：研究是从现在的病例和对照出发，追溯过去的暴露情况。

-由果及因：先确定研究对象是否患病，再追溯其可能的暴露因素。

-优点：

-适用于罕见病的研究：对于一些发病率很低的疾病，病例对照研究可以在较短时间内获得足够的病例进行研究。例如，研究某些遗传性罕见病的危险因素。

-节省时间、人力和物力：不需要对研究对象进行长期的随访观察，研究周期相对较短，成本较低。

-可以同时研究多个危险因素：可以在一次研究中同时探讨多种因素与疾病的关系，为病因的探索提供更多的线索。

-缺点：

-易发生回忆偏倚：由于研究是回顾性的，病例组和对照组对过去暴露情况的回忆可能存在差异，导致回忆偏倚。

-不能直接计算发病率和相对危险度：只能计算比值比（OR）来估计暴露与疾病的关联