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2023年陕西省榆林市府谷县黄甫镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在小组初期.需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定,下列内容中,属于小组契约的是()。

A.破冰游戏的成果展示

B.组员之间互动行为的方法

C.出席会议的注意事项

D.小组活动的人员安排

【答案】:C

【解析】本题主要考查对小组契约概念的理解与应用,判断各选项是否属于小组契约的范畴。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定,其目的在于帮助小组在初期形成规范。选项A,破冰游戏的成果展示重点在于展示游戏的成果,并非社会工作者与组员间的协议约定,它主要体现的是游戏活动的产出,不涉及小组规范形成方面的约定,所以不属于小组契约。选项B,组员之间互动行为的方法更侧重于互动技巧层面,它虽然有助于组员之间的交流,但没有体现出社会工作者与组员通过协议进行约定的性质,更多的是一种一般性的技巧说明,因此不属于小组契约。选项C,出席会议的注意事项是社会工作者和组员之间可以达成的一种协议约定,这些注意事项能够规范组员在会议中的行为,有助于小组形成良好的会议秩序和规范,符合小组契约的定义,所以该选项正确。选项D,小组活动的人员安排主要是关于活动中人员的分配,重点在于活动执行中的人员配置,并非是社会工作者与组员之间关于小组规范的协议约定,所以不属于小组契约。综上,答案选C。

2、服务对象:现在找工作,用人单位很注重外貌,我要是长得漂亮就好了……社会工作者:我很理解你的心情,但每个人都不是十全十美的啊。就拿我来说,工作和家庭都不错,可我的身材很胖,有时别人也会嘲笑我,后来我就想明白了,要求十全十美是不可能的事情。上述对话,社会工作者运用了()技巧

A.反映感受

B.理性功课

C.自我表露

D.去灾难化

【答案】:C

【解析】本题主要考查对社会工作者沟通技巧的理解与判断。破题点在于分析对话中社会工作者的具体行为,并与各个选项所代表的技巧进行对比。分析题干服务对象表达了因用人单位注重外貌而希望自己长得漂亮的想法,社会工作者表示理解并分享了自己身材胖被人嘲笑,后来想明白不能要求十全十美的个人经历。对各选项进行分析A选项反映感受:反映感受技巧侧重于社会工作者把服务对象的感受回应给服务对象,以帮助服务对象更好地了解自己的感受。而本题中社会工作者并非主要在反映服务对象的感受,故A选项不符合。B选项理性功课:理性功课技巧是指帮助服务对象改变非理性的信念,引导其从理性的角度看待问题。本题中社会工作者没有针对服务对象的信念进行理性引导,所以B选项不正确。C选项自我表露:自我表露是指社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法,为服务对象提供参考。在对话中,社会工作者分享了自己身材胖被嘲笑及后续想法的经历,符合自我表露技巧,C选项正确。D选项去灾难化:去灾难化技巧是让服务对象尽可能设想最坏的结果,直接面对原来担心害怕的事件,从而使服务对象担心害怕的非理性信念显现出来。本题未体现这一技巧的运用,D选项错误。综上,答案选C。

3、研究者事先没有预定的主题或文字材料,问题在访问时临时想起,并以不同问题从不同被访问者那里收集信息。这是()的基本特性。

A.控制式访问

B.非正式会话式访问

C.引导式访问

D.标准化开放式访问

【答案】:B

【解析】本题主要考查不同访问方式的基本特性,破题点在于准确理解题干中描述的访问方式特点,并将其与各个选项所代表的访问类型进行匹配。首先分析题干,研究者事先没有预定主题或文字材料,问题在访问时临时想起,且从不同被访问者那里收集信息,这体现出一种较为随意、灵活的访问方式。接着看选项A,控制式访问通常是按照预先设计好的问题和程序进行,对访问过程有较强的控制,与题干中临时想起问题的描述不符,所以A选项不正确。选项B,非正式会话式访问的特点就是没有预先设定的主题和固定的问题,在访问过程中可以自由、灵活地交流,问题临时产生,正好与题干描述的访问方式特性相契合,所以B选项正确。选项C,引导式访问虽然也有一定的灵活性,但通常还是会围绕一个大致的主题进行引导,并非完全没有预定主题,不符合题干中没有预定主题的要求,所以C选项错误。选项D,标准化开放式访问一般会有一定的标准和框架,并且开放的问题也是在一定范围内的,不是完全临时起意,与题干表述的特性不一致,所以D选项错误。综上,答案选B。

4、“类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一,这一照顾模式的核心目标是()

A.培养儿童人际互动技能

B.为儿童创造一种家庭生活环境

C.培养儿童做家务的技能

D.为机构工作人员减轻照料压力

【答案】:B

【解析】“类家庭”作为儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一,其核心目标有着明确的指向。我们来分析各个选项。A选项培

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