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2026届山西省大同市第三中学生物高三上期末学业水平测试试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.研究发现,人体内由色氨酸(分子式为C11H12N2O2)代谢生成的5-羟色胺作为一种神经递质能抑制中枢神经系统兴奋度,使人产生困倦感。据此分析下列说法正确的是()
A.色氨酸的R基是-C9H9O
B.饮食中适量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠
C.人体需要的色氨酸在体内可以由其他物质转化而来
D.5-羟色胺在突触前膜以主动运输方式进入突触间隙
2.下列关于细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是()
A.动物细胞培养中,需定期更换培养液,以防止培养过程中的杂菌污染
B.人工种子制备中,需向人工薄膜内添加植物激素,以促进愈伤组织发育
C.胚胎移植中,需向受体注射免疫抑制剂,以避免受体对植入胚胎产生排斥反应
D.胚胎干细胞可在饲养层细胞上进行培养,从而维持其分裂而不分化的状态
3.下图是关于细胞膜结构与功能的关系网(d,e,f,h表示完整的细胞器),其不同膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流,下列说法中正确的是()
注:虚线框内仅是物质转变与合成
A.自养型生物都含有结构d
B.一切细跑均能发生膜流现象
C.膜流其实是生物膜流动性的体现,质壁分离与复合过程中发生了膜流
D.细胞膜蛋白的更新与f→g→h→g→c途径有关
4.培育三倍体无籽西瓜的方法是()
A.多倍体育种 B.单倍体育种
C.杂交育种 D.诱变育种
5.下列关于人体细胞生命历程的说法,错误的是()
A.自由基攻击生物膜的磷脂分子时也产生自由基
B.细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而提高
C.细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定
D.细胞分化的直接原因是细胞内产生了不同的蛋白质
6.下列关于遗传物质的叙述正确的是()
A.噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要遗传物质
B.孟德尔的豌豆杂交实验证明遗传物质是DNA
C.原核生物的遗传物质是DNA或RNA
D.有些病毒的遗传物质是RNA
7.下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是()
A.玉米在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸
B.DNA复制过程中需要消耗细胞呼吸提供的能量
C.有氧呼吸和无氧呼吸的最终产物分别是乙醇和乳酸
D.植物光合作用和呼吸作用过程中都需要合成ATP的酶发挥作用
8.(10分)图为洋葱鳞片叶表皮浸没在1.3g/mL蔗糖中的显微照片,若细胞仍保持活性,有关叙述正确的是()
A.各细胞初始细胞液浓度一定相同 B.各细胞此时细胞液浓度一定相同
C.各细胞液蔗糖浓度此时可能与外界相等 D.各细胞此时水分子的渗透速率可能为1
二、非选择题
9.(10分)下图甲表示某豆科植物叶肉细胞中C3的相对含量在夏季某天24h内(有一段时间乌云遮蔽)的变化趋势,图乙表示该豆科植物种子吸水萌发过程中CO2释放速率和O2吸收速率的变化趋势(以葡萄糖为底物)。据图回答问题:
(1)该豆科植物生成C3的场所是______。图甲中AB段C3相对含量不变的原因是_________,CD段C3相对含量增加的原因是______________________,FG段C3相对含量减少加快的原因是____________________,与G点相比,H点[H]含量较__________(填“高”或“低”)。
(2)图乙中,12h时O2的吸收速率:CO2的释放速率=3:8,则此时有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为___________。
(3)胚根长出后,CO2释放速率加快的主要原因是_________________________________。
10.(14分)VNN1基因(1542bp)与炎症相关性疾病有关,GFP基因(4735bp)控制绿色荧光蛋白的合成,该蛋白可在相应波长的紫外光激发下发出绿色荧光。某研究小组进行鼠源GFP-VNNI重组质粒的构建及其功能研究,回答下列问题:
(l)为构建重组质粒,研究小组从数据库查找到VNNl的DNA序列,并设计引物。上游引物:5?-AAGCTTCCGCTGCACCATGACTACTC-3?下划线为HindⅢ酶切位点),下游
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