2023年重庆市重庆市万州区高笋塘街道招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年重庆市重庆市万州区高笋塘街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作服务机构筹资时非常重视企业捐赠的动机。下列企业捐赠动机中属于“公共关系”的是()。

A.争取新客户

B.体现社会责任

C.合理避税

D.造福员工

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对企业捐赠动机中“公共关系”这一概念的理解。接下来对各选项进行逐一分析。选项A中争取新客户主要侧重于企业的市场拓展和业务发展策略，是从商业利益获取角度出发，并非公共关系层面的动机，所以A选项错误。选项B体现社会责任，当企业通过捐赠行为展现出对社会公益事业的关注和支持时，能够在社会公众中树立良好的企业形象，增进与社会各界的关系，这是典型的公共关系动机，所以B选项正确。选项C合理避税是企业从财务成本控制方面考虑的行为，与公共关系所强调的企业与社会的互动和形象塑造无关，所以C选项错误。选项D造福员工是企业内部福利和激励措施的体现，重点在于企业内部员工关系维护，并非面向社会公众的公共关系行为，所以D选项错误。综上，本题正确答案选B。

2、张老伯是老年社会工作者小马的服务对象，张老伯的老伴前段时间刚刚去世，他情绪非常低落，常常一个人坐着发呆，会隔三岔五地喊小马去家里陪他说话、喝酒解闷，张老伯在与小马会谈时常常唉声叹气，表现出郁闷、失落的样子。小马觉得张老伯很像自己的爷爷，有时与张老伯谈话就像跟自己的爷爷谈话一样，甚至对张老伯产生一种厌恶，小马的这种表现是一种（）。

A.情绪低落

B.移情

C.反移情

D.自我意识

【答案】：C

【解析】本题考查对不同概念在具体情境中的理解与应用。解题关键在于明确每个选项所代表的含义，并结合题干中社会工作者小马的具体表现进行分析判断。选项A：情绪低落情绪低落通常指个体自身处于一种消极的情绪状态，表现为心情不佳、缺乏动力等。在本题中，情绪低落的主体是服务对象张老伯，他因老伴去世而情绪非常低落、发呆叹气。而小马是社会工作者，题干描述的并非小马自身情绪低落，所以A选项不符合题意。选项B：移情移情是指案主把对过去生活中某些重要人物的情感投射到工作者身上的过程。也就是说，是服务对象将自己的情感转移到社会工作者身上。但本题中是小马对张老伯产生了类似对爷爷的感受和厌恶情绪，并非张老伯把情感投射到小马身上，所以B选项错误。选项C：反移情反移情是指工作者对案主产生的一种非现实的感情、态度与反应。它是工作者自己的情感转移，可能源于自身过往的经历和情感。题干中，小马觉得张老伯很像自己的爷爷，有时与张老伯谈话就像跟自己的爷爷谈话一样，甚至还对张老伯产生一种厌恶，这是小马将自己对爷爷的情感等因素投射到了张老伯身上，属于反移情现象，所以C选项正确。选项D：自我意识自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识。它与本题中所描述的小马对张老伯产生特殊情感的情况并无关联，所以D选项不正确。综上，本题答案选C。

3、某社会工作服务机构的社会工作者计划在某社区开展专业服务。他们访问了五位在社区工作多年的居委会工作人员。一方面了解辖区单位、业主委员会、社区社会组织的状况：另一方面了解楼门长和居民骨干的情况。上述社会工作者的做法主要旨在分析（）。

A.社区的地理环境

B.社区的权力结构

C.社区的文化特色

D.社区的人口结构

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作者在社区开展专业服务时所采取做法目的的理解，即分析其调研内容对应的社区要素。社会工作者访问居委会工作人员，了解辖区单位、业主委员会、社区社会组织的状况以及楼门长和居民骨干的情况。这些主体在社区中都掌握着不同程度的权力和资源，在社区事务的决策、执行等方面发挥着重要作用。社区的权力结构指的是社区内不同组织和个人拥有的影响力和决策权的分布情况。了解辖区单位等组织的状况以及楼门长和居民骨干的情况，有助于明确社区中各个权力主体的情况，进而把握社区权力的分布和运行方式。A选项社区的地理环境主要涉及社区的地理位置、地形地貌、交通状况等，与题干中了解的内容无关；C选项社区的文化特色强调社区的价值观、传统习俗、艺术形式等文化方面的特征，题干未体现相关内容；D选项社区的人口结构侧重于描述社区内人口的数量、年龄、性别、职业等方面的构成情况，并非题干调研的重点。综上，社会工作者的做法主要旨在分析社区的权力结构，所以答案选B。

4、员工培训的形式按()划分,可以分为学历培训、文化补课、岗位职务培训等。（?）

A.培训的目的

B.培训对象的不同

C.培训的组织形式

D.培训的层次

【答案】：A

【解析】本题主要考查员工培训形式的划分依据。在确定答案之前，需要对每个选项所对应的培训形式划分情况进行分析。选项A，按培训的目的划分培训形式，能够将员工培训分为学历培训、文化补课、岗位职务培训等。学历