2025年初中道德与法治七年级上册师长好感度UP！沟通副本攻略综合测试卷.docxVIP

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2025年初中道德与法治七年级上册师长好感度UP！沟通副本攻略综合测试卷

各位崽崽们，准备好开启这场“师长好感度”飙升副本了吗？本卷藏着超多沟通秘籍，通关就能成为“师生、亲子沟通小达人”，还能解锁隐藏的“高情商勋章”哦，冲鸭！

一、选择题（共35分）

（1）单选题（每题1分，共15分）

（1）“社恐”小宇在课堂上不敢举手回答问题，导致老师误会他没认真听讲。这启示我们与老师沟通时应该（）

A.默默忍受，不做解释

B.主动出击，坦诚交流

C.课后吐槽，发泄情绪

D.故意捣乱，引起注意

（2）“二次元”爱好者小美，在作文里用了很多动漫术语，老师看不太懂。面对这种情况，小美应该（）

A.觉得老师out了，不再和老师交流

B.主动向老师解释这些术语的意思

C.从此放弃在作文中使用动漫元素

D.抱怨老师不了解自己的兴趣爱好

（3）“B站”上有up主分享和老师相处的技巧，说“和老师搞好关系，考试就能抄答案”。这种说法（）

A.很有道理，值得借鉴

B.违背了诚信原则，不可取

C.看情况而定，偶尔可以试试

D.是和老师沟通的好方法

（4）“学习刺客”小蓝总是在老师布置作业后，才说自己没听懂，其实是上课没认真听。这违背了与老师沟通中的（）

A.尊重原则

B.及时原则

C.诚实原则

D.宽容原则

（5）“亲情树洞”APP后台数据显示，很多同学和父母沟通时，最常说的话是“知道了，别烦我”。这种沟通方式会（）

A.增进亲子感情

B.导致代际冲突

C.让父母更放心

D.提高沟通效率

（6）“拖延症”患者小绿，总是把作业拖到最后一刻才做，妈妈催促时还发脾气。他应该（）

A.继续拖延，反正妈妈会帮忙

B.与妈妈沟通，制定合理的学习计划

C.和妈妈冷战，直到她不再催促

D.抱怨作业太多，不该布置这么多

（7）“社牛”小红在和老师相处时，过于随意，直呼老师的外号。这说明她在沟通中缺乏（）

A.热情

B.尊重

C.幽默

D.真诚

（8）“刺客”现象也出现在师生沟通中，比如有些同学表面上答应老师会改正错误，背地里却依然我行我素。这违背了（）

A.平等原则

B.诚信原则

C.宽容原则

D.理解原则

（9）“二次元”社团的同学想邀请老师参加社团活动，但又怕老师不同意。他们应该（）

A.放弃邀请，免得被拒绝

B.直接把老师拉到活动现场

C.诚恳地向老师发出邀请，说明活动的意义

D.偷偷议论老师，说老师肯定不会来

（10）在“抖音”上，有个话题#和老师沟通的那些事儿，很多同学分享了自己的经历。其中，值得点赞的是（）

A.上课故意捣乱，引起老师注意

B.遇到问题主动向老师请教，认真倾听老师的建议

C.背后说老师坏话，发泄不满

D.对老师的批评置若罔闻，依然我行我素

（11）“社恐”小明在家长会后，想和老师交流自己的学习情况，却又不敢开口。此时他可以（）

A.写一张纸条给老师，表达自己的想法

B.赶紧跑掉，避免和老师碰面

C.让同学代替自己和老师说

D.假装没看见老师，溜之大吉

（12）“时间管理大师”小刚，总能合理安排时间，既不耽误学习，又能和父母有很好的沟通。他的做法体现了（）

A.只重视学习，忽视亲情

B.兼顾学习和亲情，做到统筹兼顾

C.把沟通当作任务，敷衍了事

D.用学习时间挤占和父母沟通的时间

（13）“反卷”达人小紫认为，和老师沟通不用太积极，反正老师会主动关注自己。这种想法（）

A.正确，老师应该主动关心学生

B.错误，良好的沟通需要双方主动

C.无所谓，沟通与否影响不大

D.看情况，心情好就沟通

（14）“亲情树洞”APP上，有同学发帖说“父母总是把自己的想法强加给我，好烦啊”。这反映了代际冲突中的（）

A.兴趣差异

B.价值观不同

C.沟通方式不当

D.年龄差距

（15）“反诈特工”训练中，有个情景是“父母被虚假投资诱惑，不听劝阻”，此时我们应该（）

A.不管不顾，让父母自己承担后果

B.及时向老师或其他长辈求助

C.和父母大吵一架，强迫他们放弃

D.假装不知道，免得惹父母生气

（2）多选题（每题2分，共20分）

（16）和老师沟通时，我们可以运用哪些“高情商”技巧（）

A.认真倾听老师的教诲，不随意打断

B.表达自己的观点时，语气诚恳、态度谦虚

C.遇到矛盾时，换位思考，理解老师的难处

D.用网络流行语和老师开玩笑，拉近距离（适度）

（17）以下哪些行为有助于提升和父母的“好感度”（）

A.主动帮父母做力所能及的家务

B.经常和父母分享学校里的趣事

C.对父母的唠叨耐心倾听，不顶