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2024广州华成理工职业技术学校

工作人员招聘考试真题及答案汇总

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）

A.教学风格

B.领导方式

C.教学效能感

D.教育机智

【答案】：A

2.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.学而时习之

B.躬自厚而薄责于人

C.三人行必有我师焉

D.见贤思齐

【答案】：B

3.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）

A.教育机智

B.教学效能感

C.教学反思

D.教学监控能力

【答案】：A

4.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。

A.他们较少关心别人和自己的内心世界

B.一般他们不会隐藏自己的感受

C.当代大学生心理是开放的

D.当代大学生心理有闭锁特点

【答案】：D

5.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。

A.学科特点和教学内容

B.教师的业务素质及个性特点

C.教学目的和任务

D.学生的年龄特征和知识水平

【答案】：A

6.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。

A.教学情境

B.职业生存

C.学生发展

D.教学设计

【答案】：B

7.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学方式

B.教学态度

C.教学组织形式

D.教学手段

【答案】：A

8.教师实现人生价值的根本途径是（）。

A.爱国守法

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.为人师表

【答案】：B

9.不属于第一顺序法定继承人的是（）。

A.子女

B.父母

C.兄弟姐妹

D.配偶

【答案】：C

10.为指导和推动循环经济加快发展，实现“十二五”规划纲要提出的资源产出率提高15%的目标，我国编制了《循环经济发展战略及近期行动计划》，对发展循环经济作出了战略规划。下列关于循环经济的表述，错误的是（）。

A.遵循“减量化、再利用、资源化”的原则

B.我国的“退田还湖”、“退耕还林”、“退牧还草”等生态系统建设遵循了循环经济发展理念

C.它是符合可持续发展理念的经济增长模式，是对“先污染、后治理”的传统模式的根本变革

D.发展循环经济有利于推进资源节约型、环境友好型社会建设，提高生态文明水平

【答案】：A

11.（）是中国大陆第一座大型商用核电站，全球最大的轻水压水堆核电基地。

A.秦山核电站

B.大亚湾核电站

C.田湾核电站

D.岭澳核电站

【答案】：B

12.摩尔根曾长期生活于美洲土著印第安人的部落中，掌握了大量的实际材料，对这种社会组织做了深入的了解，才写出《古代社会》这部不朽之作，提出了一系列有重大科学价值的见解。这件事说明（）

A.学习有科学价值的书本知识十分重要

B.只要掌握实际材料，就能获得理论知识

C.一切真知都是从直接经验发源的

D.深入实际调查研究，是获得知识的唯一途径

【答案】：C

13.“良夜颐宫奏管簧，无端烽火烛苍穹。可怜列国奔驰苦，止博褒妃笑一场。”诗歌所反映的中国古代政治制度是（）。

A.西周的分封制

B.秦汉的郡县制

C.周商的宗法制

D.元朝的行省制

【答案】：A

14.“书是人类进步的阶梯”是（）的名言。

A.高尔基

B.卡夫卡

C.马尔克斯

D.海明威

【答案】：A

15.公职人员刘某借钱炒股，亏损较大，欲拿自己保管的单位保险柜里的钱来偿还欠款，于是使用电焊切割机将保险柜打开取走现金8万元，并声称失窃而报警。关于本案，刘某的行为构成（）。(1分)

A.侵占罪

B.盗窃罪

C.诈骗罪

D.贪污罪

【答案】：D

16.“己所不欲，勿施于人”出自：（）

A.《中庸》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《易经》

【答案】：B

17.下列对我国“十四五”时期经济社会发展主要目标表述错误的是：

A.民生福祉达到新水平和国家治理效能得到新提升

B.经济发展取得新成效和改革开放迈出新步伐

C.创新驱动取得新优势和国内市场形成发展新格局

D.社会文明程度得到新提高和生态文明建设实现新进步

【答案】：C

18.《包身工》作于1935年，是（）的作品，堪称中国报告文学中里程碑式的作品，文章