山东省华侨中学2026届数学高三第一学期期末经典模拟试题含解析.docVIP

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山东省华侨中学2026届数学高三第一学期期末经典模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合,集合,那么等于()

A. B. C. D.

2.设,,是非零向量.若,则()

A. B. C. D.

3.已知α,β表示两个不同的平面,l为α内的一条直线,则“α∥β是“l∥β”的()

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

4.函数(其中,,)的图象如图,则此函数表达式为()

A. B.

C. D.

5.已知底面为正方形的四棱锥,其一条侧棱垂直于底面,那么该四棱锥的三视图可能是下列各图中的()

A. B. C. D.

6.函数在上单调递减,且是偶函数,若,则的取值范围是()

A.(2,+∞) B.(﹣∞,1)∪(2,+∞)

C.(1,2) D.(﹣∞,1)

7.正三棱锥底面边长为3,侧棱与底面成角,则正三棱锥的外接球的体积为()

A. B. C. D.

8.已知双曲线的一条渐近线方程为,,分别是双曲线C的左、右焦点,点P在双曲线C上,且,则()

A.9 B.5 C.2或9 D.1或5

9.一场考试需要2小时,在这场考试中钟表的时针转过的弧度数为()

A. B. C. D.

10.已知命题:是“直线和直线互相垂直”的充要条件;命题:函数的最小值为4.给出下列命题:①;②;③;④,其中真命题的个数为()

A.1 B.2 C.3 D.4

11.若复数满足(是虚数单位),则()

A. B. C. D.

12.在各项均为正数的等比数列中,若,则()

A. B.6 C.4 D.5

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知是函数的极大值点,则的取值范围是____________.

14.已知平面向量与的夹角为,,,则________.

15.若奇函数满足,为R上的单调函数,对任意实数都有,当时,,则________.

16.若为假,则实数的取值范围为__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知数列中,a1=1,其前n项和为,且满足.

(1)求数列的通项公式;

(2)记,若数列为递增数列,求λ的取值范围.

18.(12分)为了整顿道路交通秩序,某地考虑将对行人闯红灯进行处罚.为了更好地了解市民的态度,在普通行人中随机选取了200人进行调查,当不处罚时,有80人会闯红灯,处罚时,得到如表数据:

处罚金额(单位:元)

5

10

15

20

会闯红灯的人数

50

40

20

10

若用表中数据所得频率代替概率.

(1)当罚金定为10元时,行人闯红灯的概率会比不进行处罚降低多少?

(2)将选取的200人中会闯红灯的市民分为两类:类市民在罚金不超过10元时就会改正行为;类是其他市民.现对类与类市民按分层抽样的方法抽取4人依次进行深度问卷,则前两位均为类市民的概率是多少?

19.(12分)在世界读书日期间,某地区调查组对居民阅读情况进行了调查,获得了一个容量为200的样本,其中城镇居民140人,农村居民60人.在这些居民中,经常阅读的城镇居民有100人,农村居民有30人.

(1)填写下面列联表,并判断能否有99%的把握认为经常阅读与居民居住地有关?

城镇居民

农村居民

合计

经常阅读

100

30

不经常阅读

合计

200

(2)从该地区城镇居民中,随机抽取5位居民参加一次阅读交流活动,记这5位居民中经常阅读的人数为,若用样本的频率作为概率,求随机变量的期望.

附:,其中.

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

20.(12分)已知函数u(x)=xlnx,v(x)x﹣1,m∈R.

(1)令m=2,求函数h(x)的单调区间;

(2)令f(x)=u(x)﹣v(x),若函数f(x)恰有两个极值点x1,x2,且满足1e(e为自然对数的底数)求x1?x2的最大值.

21.(12分)已知函数,.

(1)求曲线在点处的切线方程;

(2)求函数的单调区间;

(3)判断函数的零点个数.

22.(10分)已知点

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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