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湖南怀化市中小学课程改革教育质量监测2026届高二生物第一学期期末质量检测模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列有关种群和群落的叙述,正确的有几项()
①某种玉米长得有高有低,并不能反映群落的垂直结构
②田鼠在被捉过一次后更难捕捉,统计得到的种群密度比实际数值偏低
③“森林→灌丛→草本→荒漠”也是群落的一种演替类型
④蝌蚪密度过大时,成年蝌蚪分泌有毒物质杀死幼年蝌蚪,属于竞争关系
⑤被大火焚烧过的森林在恢复过程中所发生的演替是初生演替
⑥记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度
A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
2.为鉴定一株高茎豌豆的基因型,应采用的最简便方法是()
A.杂交 B.测交 C.自交 D.反交
3.滑雪是冬奥会的重要比赛项目,在滑雪过程中人体中不会发生的反应是()
A.交感神经兴奋,调节使得心跳和呼吸的频率加快
B.大脑皮层体温调节中枢通过神经调节肾上腺分泌
C.肝糖原水解产生葡萄糖,以维持血糖平衡
D.下丘脑既接受神经信号也接受激素信号
4.下列有关种群和群落的叙述,错误的是()
A.跳蝻是活动能力较强的动物,应选择标志重捕法调查种群密度
B.在“S”型增长种群的不同时期,其年龄组成可能呈现增长型
C.水稻田中的水稻与杂草等植物高度不一,体现了群落的垂直结构
D.弃耕的农田可能经过若干年演替成森林
5.下列关于基因库的叙述正确的是()
A.一个种群中一个个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库
B.一个种群中全部个体所含有的显性基因叫做这个种群的基因库
C.一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库
D.一个种群的基因库会随着种群中一代一代的死亡而消减和灭亡
6.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明DNA是遗传物质,这两个实验在设计思路上的共同点是()
A.去掉DNA片段,研究其表现型的效应
B.重组DNA片段,研究其表现型的效应
C.设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应
D.应用同位素标记技术,研究DNA在亲子代间的传递
7.下列有关癌变细胞的叙述正确的是
A.细胞膜上的糖蛋白减少,癌细胞间的黏着性显著升高
B.细胞中的形态结构发生改变,吸收物质的速率将会降低
C.原癌基因和抑癌基因都同时表达的细胞才会变为癌细胞
D.可以通过抑制癌细胞DNA的复制控制癌症患者的病情
8.(10分)图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。有关叙述正确的是()
A.a、c细胞壁的组成成分都是纤维素和果胶
B.a、b细胞能进行有丝分裂,c细胞进行无丝分裂
C.c细胞没有线粒体只能进行无氧呼吸
D.b、c细胞的最主要区别是有无核膜包被的细胞核
二、非选择题
9.(10分)识图并回答下列问题:
(1)该图是____________(动物或植物)细胞,判断的依据是细胞中有______________、___________________、____________(填名称)结构。
(2)图中1的主要成分是___________________。其结构特点是具有_________________。
(3)〔2〕细胞壁的主要成分是________________________。
(4)〔11〕线粒体的生理功能是__________________________的主要场所。
(5)图中能进行光合作用的结构是〔〕_____________。
(6)能增大细胞内的膜面积,同时加工蛋白质合成脂质的是〔〕__________________。
(7)蛋白质合成的场所是〔〕________________。
(8)若该细胞是西瓜的红色囊细胞,则色素主要存在于〔〕_____________。
(9)____________是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
10.(14分)回答下列与酵母菌培养有关的问题。
(1)将一定量的酵母菌菌种接种到装有100mL液体培养基(培养基M)的培养瓶中进行培养,每天定时采用_____________的方法对培养液中的酵母菌进行计数。若计数后发现,在最初的一段时间内,种群的数量每天都增加n倍,则在这段时间内,种群数量可以用数学模型Nt=_____________表示。
(2)若再经过一段时间的
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