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《电力拖动自动控制系统》自学指导书

一、课程编码及适用专业

课程编码：310212213

适用专业：电气工程及自动

二、课程性质

根据1995年国家教育部修订颁布的《高等工业学校电路分析基础课程基本要求》及各

院校新教学计划中对电路分析基础课程学时压缩、内容要求不变这一新情况，充分考虑现代

电子科技日新月异的发展，面向21世纪，电工电子系列课程改革的趋势和潮流及取得的新

成果，特为通信工程、电子信息工程、信息安全、信息对抗、探测制导与控制技术、计算机

科学与技术等专业的本科生编写了《电路分析基础》这本教材

三、学习目的和要求

1.设计好本书的框架、结构、体系：基本概念，电阻电路分析，动态电路时域分析，正

玄稳态电路分析，电路频率特性，双口网络等

2.本课程基本要求中的主干内容，讲深、讲透，本着削枝强干思想，突出重点。

3.对基本概念的讲解，力求准确清晰，多从物理概念作定性说明。

四、自学内容与指导

第一章习题

课后习题P52

第二章习题

课后习题P91

第三章习题

课后习题P132

第四章习题

课后习题P185

第五章习题

课后习题P249

第六章习题

课后习题P291

第七章习题

课后习题P332

典型例题示例

一．

一确定电路，若如图1.6（a）所示所设电流I的参考方向，选b点位参考点，试计算电流

I；电位Va，Vb，Vc；电压Uab，Ubc。若再如图1.6（b）所示所设电流I的参考方向，选c

点位参考点，再计算电流I；电位Va，Vb，Vc；电压Uab，Ubc。

二．

图2.3(a)所示电路。求(1)a，b看做输入端时的输入电阻Ri；(2)c，d看做输出端时的输出电

阻Ro。

三．

在图3.5所示电路中，求各支路电流及两受控源吸收的功率。

四．

如图6.1（a）所示电路，R＝2Ω，R＝4Ω，当t0时，开关S断开，电路已处于稳态；当

12

t＝0时，开关S闭合。求初始值uR2（0+），iR1（0+），iC（0+）和uL（0+）。

五．

如图6.4（a）所示电路，C=1F,以u（t）为输出。

（1）求阶跃响应。

（2）若输入信号us（t）如图6.4（b）所示，求的零状态响应uC（t）。

例题答案

一．

解在图16(a)所示电路中，按顺时针巡行方向列KVL方程，有：

电位

电压

二．

解（1）采用伏安法求从ab端看的等效电阻Ri。设各有关电流、电压参考方向如图2.6

（a）中所标。因cd端是开路的，电流

而

所以

故得

ab端开路，由KVL，得

而将

解得

所以

U11

IIIUU

45

3412

U

R12

O

故得I

三．

解设各网孔电流iⅠ，iⅠ，iⅠ如图中所标。

由图可知iⅠ＝0.1u2(3.8)

先把受控源视为独立源一样，对照网孔方程通式列写网孔Ⅰ，网孔Ⅰ的方程，列写中若

用到网孔电流iⅠ则均以式(3.8)去代。其所列这两个网孔的基本方程为

整理并约分化简方程组，得

再将受控源中的控制量用网孔电流表示即写出辅助方程为

将式（3.10）、式（3.11）代入式（3.9）并移项整理，得

解式（3.12）得

代入式（3.11）得