英语-专题01 读后续写（考情分析、低分原因、评分标准、备考策略）-【高频 · 热点】2024年高考英语话题写作通关必备攻略（解析版）.pdfVIP

专题01读后续写考情概

❖考情分析、低分剖析、评分标准、备考策略

【考情分析】

读后续写是从2016年开始应用于高考综合改革试点省份的高考中、并将随着高考综合改革试点的推

广在全国范围内使用。所提供短文词数在350左右，以记叙文或者夹叙夹议文为主，所考察的主题为人与

自然，人与动物或者人与自我。

读后续写是创造性地将“阅读”与“写作”融为一体的新题型，难度较大。能够更加有效地考查考生

的语言综合运用能力、思维能力、学习能力和书面表达能力。反映考生在面对生活实践或学习探索情境中，

运用正确的思维方法，有效结合英语语言学科知识，认识问题、分析问题和解决问题的综合素质。

读后续写所提供的材料一般都是故事性较强的文章。文章通俗易懂，故事线索的逻辑性较强，要求考

生续写的部分多是故事发展的高潮或结局。情节曲折跌宕，线索性和逻辑性较强。

2021年-2023年新高考英语读后续写考情分析

年份卷别类型话题

2023新高考III卷人与自我在老师的鼓励下参加作文比赛

2023浙江1月卷人与自然“我”与蜂鸟的神奇邂逅

2022新高考III卷人与自我鼓励身残志坚男孩继续参加越野赛

2022浙江6月卷人与社会为无家可归的人们发放食物

2022最不合拍”搭档成为好友

浙江1月卷人与社会与“

2021新高考III卷人与自我双胞胎在母亲节给妈妈做早餐

2021浙江6月卷人与社会作者上学时的一次打工挣钱的经历

2021浙江1月卷人与社会少年意外将头卡在南瓜中而爆红网络

【低分剖析】

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1.缺乏逻辑性：续写部分只顾文字无效堆砌，内容偏离文章主题。

2.忽视每段首句的导向性：续写最常犯的错误，就是只考虑故事情节的延续，忽视了与段落开头的衔接，

这样很容易偏离主题。

3.忽视语法结构的准确性：错用动词时态、语态、人称等都会影响得分，各种特殊句式或从句的错用也

是扣分的一大原因。

4.忽视词汇和句式的丰富性：不能充分运用丰富的词汇和多变的句法结构也使文章过于平淡。

5.过度运用对话：为追求长句，过多使用对话，使文章过于口语化，缺乏深度和阅读体验。

6.情节平铺直叙，缺乏创新：古人云：“文似看山不喜平”。即写文章就像观赏山峰那样，喜欢起伏，

不喜欢平铺直叙。所以续写应当体现跌宕起伏和矛盾冲突。

7.缺乏细节描写：人物的外貌、心理、肢体动作、环境等细节描写都会增加立体性和饱满度。

8.字迹潦草，卷面缺乏美感：卷面脏乱容易引起阅卷不适，也是扣分点。

【评分标准】

1.本题总分为25分，按七个档次进行评分。

2.评分时，主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查，具体为：

1）续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度。

（

（2）所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。

3）上下文的衔接和全文的连贯性。

（

3.评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调

整档次，最后给分。

4.评分时还应注意:

（

1）词数少于120的，酌情扣分；

（2）单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、美

拼写及词汇用法均可接受；

3）书写较差以致影响交际的，酌情扣分。

（

档次得分