2023年陕西省延安市延川县延川镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年陕西省延安市延川县延川镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、部分优抚安置对象在由军人到老百姓的角色转换过程中，常会产生一些负面情绪。社会工作者运用理性情绪疗法协助这些服务对象适应角色转变。在此过程中，社会工作者扮演的主要角色是()。

A.管理者

B.教育者

C.倡导者

D.协调者

【答案】：B

【解析】这道题主要考查社会工作者在运用理性情绪疗法协助优抚安置对象适应角色转变过程中扮演的角色。在这个情境下，关键在于理解理性情绪疗法的核心以及各选项所代表角色的含义。理性情绪疗法强调通过引导服务对象认识和调整自己的不合理信念，进而改变情绪和行为。社会工作者在运用此疗法时，需要向优抚安置对象传授理性思考的方式和调整情绪的方法，这一过程体现了教育者的角色。对于选项A，管理者侧重于对服务过程的组织、协调和监督，而本题重点并非在此，所以A选项不符合。选项C，倡导者主要是为服务对象争取权益和资源，与运用理性情绪疗法帮助服务对象适应角色转变的核心内容不相关，故C选项不正确。选项D，协调者的主要职责是协调各方关系，促进服务的顺利进行，这与本题中社会工作者运用理性情绪疗法的主要工作不符，因此D选项也不合适。综上，正确答案是B，因为社会工作者运用理性情绪疗法时，向服务对象教授理性思维和情绪调整方法，符合教育者的角色定位。

2、公安机关对吸毒成瘾人员决定予以强制隔离戒毒的，应当制作强制隔离戒毒决定书，在执行强制隔离戒毒前送达被决定人，并在送达后（）小时以内通知被决定人的家属、所在单位和户籍所在地公安派岀所。

A.8

B.12

C.24

D.36

【答案】：C

【解析】本题主要考查公安机关对吸毒成瘾人员决定强制隔离戒毒后通知家属等相关主体的时间规定。依据相关法律法规，公安机关对吸毒成瘾人员决定予以强制隔离戒毒时，需制作强制隔离戒毒决定书，并在执行强制隔离戒毒前送达被决定人。之后，要在送达后24小时以内通知被决定人的家属、所在单位和户籍所在地公安派出所。这里规定24小时的时间限制，一方面是为了保证相关人员能及时知晓被决定人的情况，以便他们采取相应的措施和提供必要的支持；另一方面也有助于维护执法的规范性和透明度。因此，本题的正确答案是C。

3、在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的（）角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，使其发生积极的改变。

A.使能者

B.支持者

C.教育者

D.资源调动者

【答案】：B

【解析】本题主要考查家庭社会工作介入阶段社会工作者扮演的不同角色的定义。准确判断每个角色的含义，是解答本题的关键。选项A，使能者角色强调在了解受助家庭成员资源限制的基础上，充分认识并调动受助家庭成员自身的能力，促使其发生积极改变，这与题干中描述的角色特征完全相符。选项B，支持者角色侧重于给予受助者情感、心理等方面的支持与鼓励，主要强调陪伴和鼓舞受助者，并非重点在于调动其自身能力，所以不符合题干所描述的角色特点。选项C，教育者角色重点在于向受助家庭成员传授知识、技能或提供相关的教育指导，让他们学习和掌握新的行为模式或应对方法，这和调动受助家庭成员自身能力而使其改变的表述不一致。选项D，资源调动者角色主要是帮助受助家庭成员寻找和整合外部资源，如资金、物资、服务等，而不是聚焦于受助家庭成员自身能力的挖掘和提升。综上，正确答案是A选项。

4、张太太今年50岁，她的先生一个月前刚去世。她与张先生共同生活了几十年，现在她还处于极度伤心中，每天茶饭不思，难以入眠。如果判断张太太的这种行为是偏差行为，那么是根据()进行判断的。

A.统计学标准

B.个体主观体验

C.社会规范与价值标准

D.行为适应性标准

【答案】：B

【解析】本题主要考查判断偏差行为的不同标准，关键在于理解每个标准的含义，并分析题干中判断张太太行为为偏差行为所依据的标准。统计学标准是依据大多数人的行为状况来判断，即偏离统计上的正常行为视为偏差，但题干并未体现基于统计数据来判断张太太的行为。社会规范与价值标准是按照社会通行的规范和价值来判定行为是否偏差，而题干未涉及相关社会规范和价值方面的考量。行为适应性标准强调个体行为是否适应社会环境，题干也未从这个角度进行分析。个体主观体验标准是基于个人自身的感受和体验来判断，在本题中，张太太处于极度伤心中，茶饭不思、难以入眠是她个人主观痛苦感受的体现，判断她的行为是偏差行为正是依据其自身的这种主观体验。所以本题答案选B。

5、某社区计划组织治安巡逻队，准备邀请居民钱先生加入，社会工作者为此到钱先生家中访问。在谈话中，社会工作者说：“您刚才讲好几家都丢过自行车和晾晒的衣物，你们都觉得小偷太猖獗了。”这时，社会工作者接触的技巧是()。

A.探索感受

B.反映感受

C.分享感