- 1、本文档共4页,其中可免费阅读3页,需付费168金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学一年级数学教案:一位数加一位数的加法
**一、教学目标**?
1.**知识目标**:掌握一位数加一位数的计算方法(不进位、进位),能正确口算20以内加法。?
2.**能力目标**:通过动手操作(如分小棒),理解“凑十法”,提升计算能力。?
3.**情感目标**:激发数学兴趣,感受数学与生活的联系,增强学习信心。
**二、教学重点与难点**?
-**重点**:理解一位数加法算理,掌握“个位相加满十进一”的规则。?
-**难点**:进位加法的计算(如8+5=13)。
**三、教学准备**?
1.教具:小棒、计算器、数字卡片。?
2.课件:动画演示“凑十法”。?
3
您可能关注的文档
- 2025核心素养教案:语文4下2单元《琥珀》.docx
- 2025核心素养教案:语文4下2单元《琥珀》第二课时.docx
- 2025品诗读词,赏中华文化风骨——读《康震古诗词81课》有感.docx
- 2025品语言之妙,展思维之奇——《杨氏之子》教学设计.docx
- 2025四上《语文园地三》知识点+图文解读.docx
- 2025四上第三单元《写观察日记》习作教学设计分享.docx
- 2025四年级《三位数乘两位数》教案设计.docx
- 2025四年级下册《我的“自画像”》教学设计.docx
- 2025因“学情”而思——读《阅读教学设计3-2》所感.docx
- 2025因为有情,所以喜爱——关于“情感与动机”在教与学中的理解与应用.docx
- 理想格算法在密码学中的理论剖析与应用探索.docx
- 2025年文化产业发展与文化资源区域整合的数字文化产业发展模式优化报告.docx
- 多通道聚合物阵列波导光栅:从设计原理到制备工艺的深度剖析.docx
- 中小企业融资困境的多维透视与创新解困之道.docx
- 2025年低碳城市建设与社区环境优化案例分析报告.docx
- 数字化浪潮下保险公司网络安全的规划与实践:策略、技术与风险管理的融合.docx
- 从“鸡毛换糖”到世界小商品之都:义乌经济现象的深度剖析.docx
- 从“热爱”到“成瘾”:大学生运动成瘾现象的深度剖析与干预策略.docx
- 规范行政成本视角下提升云南省国税部门税收征收效率的路径探究.docx
- 基于多因素分析的黑龙江小型船舶安全评估体系构建与应用.docx
文档评论(0)