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考生姓名:准考证
考生姓名:准考证编号:
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收集整理,仅供参考
2024年河南郑州轻工业大学招聘
考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。
A.1:150
B.1:180
C.1:220
D.1:200
【答案】:D
2.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设
A.冒险精神
B.独立精神
C.创新精神
D.求知精神
【答案】:C
3.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。
A.管理为主,教育为辅
B.为学生服务理念
C.学生自主发展
D.教育为主,管理为辅
【答案】:B
4.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。
A.吃大量的东西
B.喝酒
C.和朋友倾诉
D.压抑负性的情绪
【答案】:C
5.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。
A.绿色通道
B.助学贷款
C.奖助学金
D.学费减免
【答案】:A
6.高等教育办学体制主要涉及()。
A.高等教育规模和质量
B.高等教育的程度结构
C.谁来办学、为谁办学和怎么办学
D.高等教育的层次结构
【答案】:C
7.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。
A.延迟性
B.可减低性
C.不合理性
D.难以消除性
【答案】:D
8.大学教师的能力包括()。
A.学术能力与管理能力
B.一般能力与教育能力
C.学术能力与语言表达能力
D.智力因素与非智力因素
【答案】:B
9.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()
A.交往对象、交往地点、交往方式
B.交往对象、交往渠道、交往地点
C.交往地点、交往渠道、交往方式
D.交往对象、交往渠道、交往方式
【答案】:D
10.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。
A.内容固定
B.学生固定
C.分组教学
D.教师固定
【答案】:C
11.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。
A.教学监控由他控到自控
B.教学监控的迁移性增强
C.教学监控的敏感性增强
D.教学监控达到自动化
【答案】:B
12.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。
A.能否充分考虑教学情境
B.能否关注自身的生存适应性
C.能否自觉地关注学生
D.能否更多地考虑课堂的管理
【答案】:C
13.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()
A.合作性
B.广阔性
C.专业性
D.直接性
【答案】:B
14.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。
A.敬业爱生
B.为人师表
C.爱国守法
D.关爱学生
【答案】:A
15.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。
A.敏感性
B.狭隘性
C.波动性
D.强烈性
【答案】:C
16.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是()。
A.社会助长作用
B.群体思维
C.群体极化
D.社会懈怠作用
【答案】:D
17.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。
A.远景的间接性动机
B.志向性动机
C.间接性动机
D.社会动机
【答案】:A
18.编制教学计划的核心是()。
A.学制
B.课时安排
C.课程设置
D.教学周数
【答案】:C
19.某大学生将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素,这种因素是()。
A.运气
B.难度
C.努力
D.能力
【答案】:D
20.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
A.追求刺激的倾向
B.回避困难的倾向
C.回避失败的倾向
D.追求利益的倾向
【答案】:C
21.心理学史上的第一次思潮是()。
A.行为主义
B.认知主义
C.精
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