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四年级上册劳动技能课程内容与实践操作指导

目录

一、课程总览与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1课程设置背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2四年级上册劳动技能学习范畴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3学生应掌握的核心技能要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.4评价标准与能力达成预期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、基础操作技能篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1手工制作入门．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1.1安全使用常用工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1.2基础材料认知与特性了解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1.3图案设计与构思初步．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2生活整理实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2.1个人物品归位与收纳方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2.2书写工具与学习用品的整理维护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2.3简单家务劳动参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、生活服务劳动篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1餐饮服务体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1.1餐具清洗与摆放规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.1.2简单茶点制作或准备协助．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.1.3餐后清洁与餐桌整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.2环境美化维护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.2.1校园或家庭植物养护实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.2.2公共区域简单清扫与美化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.2.3节日环境布置参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

四、生产劳动模拟篇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.1简易种植活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.1.1花卉或蔬菜种植流程学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.1.2水分、光照等生长条件管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.1.3收获与初步加工体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.2小型手工艺品制作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.2.1利用自然物或废旧材料创作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.2.2传统手工艺的模仿学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.2.3作品展示与交流分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

五、实践操作指导与安全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.1各单元具体任务详解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.1.1手工制作步骤详解与示范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

5.1.2生活整理技巧要点与视频指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

5.1.3服务性劳动流程图解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

5.1.4生产模拟活动注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

5.2劳动过程中的安全防范．．．．．．．．．