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破局与重塑:艺术中专语文教学困境剖析与革新策略
一、引言
1.1研究背景与意义
在艺术人才培养体系中,艺术中专教育占据着独特且关键的位置,是向高等艺术院校输送优质生源以及为社会培养基础艺术人才的重要阵地。语文教学作为艺术中专教育的核心组成部分,承担着提升学生语言文字运用能力、文化素养和人文精神的重任,对艺术人才的全面发展意义深远。
从语言文字运用能力提升的角度来看,扎实的语文基础是艺术表达与交流的基石。无论是舞蹈编导用文字撰写精妙的舞蹈脚本,精准地描述舞蹈动作、情节发展和情感表达,为舞蹈作品赋予灵魂;还是美术生在创作说明中清晰阐述作品的创作理念、灵感来源和艺术特色,让观众更好地理解作品内涵,
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