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福建省漳州市龙海区2024-2025学年七年级下学期期中

道德与法治试题

(总分:100分时间:90分钟)

友情提示:请把答案填涂到答题纸上!请不要错位、越界答题!

一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)

1.进入青春期后,小林有了一些小烦恼:他声音变粗了,脸上长了青春痘。对于这些变化,他最好()

A.精心装扮,掩饰自己 B.坦然接受,从容面对

C.询问医生,及时治疗 D.尽量独处,克服烦恼

2.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。进入青春期后,李强各方面都变化很大。他的下列变化中不属于青春期心理变化的是()

A.开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代

B.情绪不稳定,为一点小事就冲动

C.个子猛长,长出了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘

D.开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近

3.下表是小李的生活情境片段,你认为对应的调节情绪的方法正确的是()

选项

生活情境

微点评

登台演讲前很紧张,我闭上眼睛深呼吸后,就不那么紧张了

换位思考

当感到心情烦躁时,闭目冥想放空自己,之后感觉轻松多了

放松训练

被父母误解,心情低落,找好朋友倾诉后,不那么难过了

合理宣泄

今天是下雨天,和同学约好的篮球赛泡汤了,心里很不开心。但转念一想,下雨天也挺好的,可以在家阅读新买的课外书

转移注意

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

4.“同行十二年,不知木兰是女郎。”《木兰诗》展示了花木兰巾帼不让须眉的形象。在现实生活中,很多女生做事干练,丝毫不输给男生。这启示我们()

A.要了解男生和女生的不同特点,互相帮助

B.在异性面前渴望表现自己是正常的心理现象

C.要学会如何正确与异性相处,避免矛盾发生

D.要摆脱性别刻板印象的影响,促进自身发展,做更好的自己

5.根据某校学生“我心中的美”认知情况的调查数据,我们能得出的结论是()

A.内在美比外在美更为重要

B.文化修养高才是真正的美

C.多数学生存在着认知偏差

D.同学们都追求外在仪表美

6当我们对性产生好奇和困惑时,应该()

A.从网上随意获取性知识 B.向父母、老师等咨询,从正当途径了解

C.自己瞎琢磨 D.与同学随意讨论

7.如果遭遇校园欺凌和性骚扰,我们应该()

①我们应坚决抵制校园欺凌和性骚扰、性侵害等行为

②学会运用法律武器维护自己的合法权益

③被人知道很羞耻,不要声张

④找时间报复一下对方

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

8.网上流行的“树洞”业务,按时长付费后就可以在线吐槽、分享秘密。不少人认为,在“情绪垃圾桶”里可以尽情诉说自己的遭遇,宣泄自己的情绪,有利于舒缓、释放心理压力。可见()

A.人与人之间的情绪会互相感染,情绪表达别依靠他人

B.调节情绪的方法多种多样,负面情绪要立刻宣泄出来

C.负面情绪不利于身心健康,需要防止负面情绪的产生

D.要合理地宣泄和表达情绪,学会当自己的“心理医生”

9.情绪作用非常神奇,它()

A只会激励我们克服困难

B.只会让我们因挫败而止步不前

C.可能激励我们,也可能让我们受挫

D.对我们没有任何影响

10.为了缓解同学们备考期中考试压力,某班级在黑板报上张贴了下面这样一组漫画,班长向同学们征集漫画主题,你认为最合适的是()

A.忽略自身不足,做更好的自己 B.敢于挑战权威,接受一切意见

C.加强自我管理,克服自傲自负 D.塑造自信品质,助力青春飞扬

11.七年级的小蕊在日记中写道:“有时我具有‘初生牛犊不怕虎’的特点,但有时却非常胆小;回到家后我与父母无话可说,但经常向闺蜜小兰诉说心中的秘密。”小蕊的日记主要体现出青春期矛盾心理的()

A.勇敢与怯懦、反抗与依赖 B.勇敢与反抗、闭锁与依赖

C.勇敢与怯懦、闭锁与开放 D.反抗与依赖、闭锁与开放

12.七年级学生小美最近情绪波动很大,一会儿开心得手舞足蹈,一会儿又难过地掉眼泪。这体现了青少年情绪的____特点()

A.情绪反应强烈 B.情绪波动大 C.情绪细腻 D.闭锁性

13.我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活,通过不同途径获得美好情感。下列属于美好和积极情感的是()

①正义感②胜任感③羞耻感④恐惧感

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

14.深圳的刘先生常辅导孩子写作业,有时一道题讲了多遍,孩子还是一脸懵。火冒三丈的他发誓再也不管了,可第二天又会准时坐在孩子

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