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2023年陕西省咸阳市礼泉县城关镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、失依儿童的替代照料和康复回归服务中,儿童社会工作者需要聚焦儿童的()。

A.康复回归

B.亲职教育

C.替代照料

D.心理辅导

【答案】:A

【解析】在失依儿童的替代照料和康复回归服务工作中,明确儿童社会工作者的聚焦点具有重要意义。替代照料是为失依儿童提供生活上的安置与照顾,亲职教育侧重于对儿童父母或监护人的教育指导,心理辅导则主要针对儿童的心理层面进行疏导。然而,对于失依儿童而言,康复回归是核心目标。儿童社会工作者所有的工作开展,无论是替代照料过程中的关怀,亲职教育的推进,还是心理辅导的实施,最终都是为了让失依儿童能够顺利康复并回归正常生活、融入社会。所以在服务中,儿童社会工作者需要聚焦儿童的康复回归。因此本题正确答案选A。

2、某社会福利机构收养了50名儿童,采用“大孩子帮助小孩子”的管理方式,但在实施过程中却出现了大孩子欺负小孩子的情况。社会工作者计划采取小组丁作方法对此问题进行干预。下列说法中,最合适的是()。

A.鼓励大孩子给小孩子补习功课

B.将大孩子和小孩子分开组织活动

C.鼓励小孩子联合起来向福利机构负责人反映

D.结合大小孩子的共同兴趣让他们一起组织活动

【答案】:D

【解析】本题旨在考查运用小组工作方法解决社会福利机构中“大孩子欺负小孩子”问题的合适策略。破题点在于分析每个选项对于改善大孩子与小孩子关系、解决欺负问题的有效性。选项A,鼓励大孩子给小孩子补习功课,仅聚焦于学习方面的互动,未触及大孩子欺负小孩子这一核心矛盾,难以从根本上解决问题,不能有效改善大小孩子之间的整体关系,所以不太合适。选项B,将大孩子和小孩子分开组织活动,这种做法虽能避免冲突,但违背了“大孩子帮助小孩子”的管理初衷。而且分开活动不利于孩子之间建立良好的互动关系,无法培养他们的互助合作能力,不利于问题的解决。选项C,鼓励小孩子联合起来向福利机构负责人反映,这更多是一种被动的处理方式,没有主动促进大小孩子之间的沟通与理解。可能会进一步加深大小孩子之间的矛盾,无法从根源上消除大孩子欺负小孩子的现象。选项D,结合大小孩子的共同兴趣让他们一起组织活动,这种方式能为大小孩子创造积极的互动机会。通过共同参与感兴趣的活动,他们可以增进彼此的了解和信任,培养团队合作精神,从而减少大孩子欺负小孩子的情况发生,符合运用小组工作方法解决问题的理念,是最合适的做法。综上,正确答案是D。

3、2012年9月10日,某市慈善协会主办了主题为“我们在一起”的抗旱救灾募捐晚会,现场安排热线电话接受捐款,得到了社会各界的积极响应。这一活动属于()。

A.项目申请

B.媒体劝募

C.电话劝募

D.特别事件筹资

【答案】:D

【解析】本题可根据各个选项所代表的筹资方式的特点,逐一分析题干中活动的性质来得出答案。选项A,项目申请是指机构通过向政府、基金会等申请项目资金来开展活动。题干中描述的是慈善协会举办募捐晚会接受捐款,并非是向特定机构申请项目资金,所以该活动不属于项目申请,A选项错误。选项B,媒体劝募是借助各种媒体平台如电视、报纸、网络等进行劝募。而题干强调的是举办募捐晚会这一特别活动,并非单纯依靠媒体平台进行劝募,所以该活动不属于媒体劝募,B选项错误。选项C,电话劝募是通过电话向潜在捐款者进行劝募。虽然活动现场安排了热线电话接受捐款,但这只是接受捐款的一种方式,此次活动的核心是我们在一起的抗旱救灾募捐晚会,并非单纯的电话劝募行为,C选项错误。选项D,特别事件筹资是社会服务机构通过特殊事件的举办,来引起社会大众对机构和相关事件的关注,进而获得捐款。题干中慈善协会主办我们在一起抗旱救灾募捐晚会,这就是一个特别事件,通过该活动得到了社会各界的积极响应并接受捐款,符合特别事件筹资的特点,所以该活动属于特别事件筹资,D选项正确。综上,答案是D。

4、小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们越来越自卑,甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下,她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组,在社会工作者小张的帮助下,她们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识,结识了许多大学生志愿者和打工姐妹,开阔了眼界,使他们越来越自信。上述案例中,社会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是()服务。

A.家庭社会工作

B.妇女社会工作

C.矫正社会工作

D.康复社会工作

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对不同类型社会工作服务的理解与识别。破题点在于分析案例中服务对象的特征以及服务内容,以此判断属于哪种社会工作服务类型。题目中明确指出服务对象是小燕和小丽这两位进城务工的女性,服务内容是专门针对打工

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