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信息技术使数学教学实现“三新”
摘要：随着我国科学技术的不断发展，互联网技术也已经得到了非常广泛的应用，在人们的生活和学习当中已经非常普及。所以如果能够将信息技术引入到小学的数学课堂当中，就能使信息技术发挥更大的效用，提高数学课堂的趣味性。从而能够不断提高学生学习数学的趣味性，提高其数学学习能力。信息技术可以集音频、视频等功能于一体，同时也不受时间和空间的限制，有更强的课堂感染力，使学生能从更深层次上理解课堂上老师所讲解的内容。
关键词：信息技术；小学数学；教学策略
引言：传统的数学教学方法只是由老师在课堂上用一本书、一支粉笔对学生进行授课式的教学，这种教学模式令学生感到非常被动，无法更好地吸
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