小学科学新教科版二年级上册2.6《太阳与白天》教学课件（2025秋新版）.pptxVIP

太阳与白天教科版小学《科学》二年级上册第二单元《地球家园》6

课前调查记录一天中太阳的位置记录单太阳位置观察笔记日期：×月×日①在空白处的合适位置画上太阳。②再在太阳旁边标上观察时间：早上、中午、或傍晚。地点：校园

地球家园的光和热是谁给予的？白天夜晚聚焦仔细观察下面的两张照片，你有什么发现？

一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？聚焦

探索1.太阳的运动位置。上学时，太阳在哪个位置？放学时，太阳在哪个位置？东西傍晚早晨中午的太阳又在什么位置呢？

探索1.太阳的运动位置。上学时，太阳在哪个位置？放学时，太阳在哪个位置？东西傍晚早晨中午的太阳又在什么位置呢？南中午

研讨1.一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？西傍晚东早晨南中午东南西

探索2.寻找东、南、西、北的规律。面向东，向右转是南，再向右转是西……东西北南1234

探索2.寻找东、南、西、北的规律。中午出来，面向太阳。前面是，后面是，左面是，右面是。

探索2.寻找东、南、西、北的规律。傍晚出来，面向太阳。前面是，后面是，左面是，右面是。

研讨2.我们怎样通过一天中太阳位置的变化来辨认方向？中午出来，面向太阳。前面是南，后面是北，左面是东，右面是西。傍晚出来，面向太阳。前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。

探索3.完善太阳位置观察笔记。记录单太阳位置观察笔记日期：×月×日①在空白处的合适位置画上太阳。地点：校园③标出太阳所在位置的方向。②再在太阳旁边标上观察时间：早上、中午、或傍晚。

拓展太阳能够发光发热。举例说一说太阳对动植物和我们生活的影响。早晨的牵牛花中午阳光照射下的牵牛花

拓展太阳能够发光发热。举例说一说太阳对动植物和我们生活的影响。

拓展太阳能够发光发热。举例说一说太阳对动植物和我们生活的影响。热浪袭人