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第1篇
一、活动背景
感恩节,起源于美国,是一个表达对他人、对社会、对自然感恩的节日。为了让幼儿从小树立感恩意识,培养良好的道德品质,我园特举办感恩节主题活动,通过丰富多彩的活动形式,让幼儿在参与中体验感恩,学会感恩。
二、活动目标
1.让幼儿了解感恩节的来历和意义,培养幼儿的感恩意识。
2.通过活动,让幼儿学会关心他人,懂得珍惜,学会表达爱。
3.增强幼儿的团队协作能力,提高幼儿的社交能力。
4.培养幼儿的审美情趣,激发幼儿的创造力。
三、活动时间
2022年11月25日(星期五)上午9:00-11:30
四、活动地点
幼儿园多功能厅、操场、教室
五、活动对象
全园幼儿及家长
六、活动内容
(一)活动一:感恩节主题班会
1.活动时间:上午9:00-9:30
2.活动地点:各班教室
3.活动内容:
a.班主任介绍感恩节的来历和意义;
b.幼儿分享自己身边的感恩故事;
c.教师带领幼儿进行感恩手语操;
d.邀请家长参与,共同感受感恩氛围。
(二)活动二:感恩手抄报比赛
1.活动时间:上午9:30-10:30
2.活动地点:幼儿园多功能厅
3.活动内容:
a.各班幼儿和家长共同制作感恩手抄报;
b.教师评选出优秀手抄报,并进行展示;
c.邀请家长参与评选,共同分享感恩之情。
(三)活动三:感恩主题亲子游戏
1.活动时间:上午10:30-11:00
2.活动地点:幼儿园操场
3.活动内容:
a.亲子接力赛:家长和幼儿共同完成接力任务,增进亲子感情;
b.感恩传递:家长和幼儿手牵手,共同传递感恩之情;
c.感恩拥抱:家长和幼儿相互拥抱,表达感恩之情。
(四)活动四:感恩主题文艺表演
1.活动时间:上午11:00-11:30
2.活动地点:幼儿园多功能厅
3.活动内容:
a.幼儿舞蹈表演:《感恩的心》;
b.家长合唱:《感恩的心》;
c.教师诗朗诵:《感恩的力量》;
d.全体幼儿和家长共同演唱《感恩的心》。
七、活动准备
1.物资准备:感恩手抄报材料、奖品、音响设备、舞台布置等;
2.人员安排:班主任、家长志愿者、教师、后勤保障人员等;
3.宣传工作:通过幼儿园微信公众号、家长群等渠道进行活动宣传。
八、活动总结
1.活动结束后,各班班主任组织幼儿进行活动总结,引导幼儿分享活动感受;
2.教师对活动进行总结,提出改进意见,为今后类似活动提供借鉴;
3.将活动照片、视频等资料整理成册,存档留念。
九、注意事项
1.活动过程中,确保幼儿安全,避免发生意外;
2.活动现场保持整洁,营造良好的活动氛围;
3.邀请家长参与活动,共同营造感恩氛围;
4.活动结束后,对活动进行总结,及时反馈给家长。
通过本次感恩节活动,希望幼儿能够学会感恩,懂得珍惜,关爱他人,为构建和谐家园、和谐社会贡献力量。
第2篇
一、活动背景
感恩节,是一个充满温馨和感动的节日。在这个特殊的日子里,我们希望通过幼儿园的感恩节活动,让幼儿学会感恩,懂得珍惜,培养他们的爱心和责任感。为了让孩子们度过一个有意义的感恩节,我们特制定以下活动策划方案。
二、活动目标
1.让幼儿了解感恩节的来历和意义,培养他们的感恩意识。
2.培养幼儿关爱他人、珍惜身边的人和事的好习惯。
3.提高幼儿的表达能力和动手能力,增强他们的团队协作精神。
4.增进家园、师生之间的感情,营造温馨、和谐的幼儿园氛围。
三、活动时间
2022年11月25日(星期五)上午9:00-11:30
四、活动地点
幼儿园多功能厅、各班级教室、户外活动场地
五、活动对象
幼儿园全体幼儿及家长
六、活动内容
1.感恩节主题班会
(1)活动时间:9:00-9:30
(2)活动地点:各班级教室
(3)活动内容:
1)教师讲解感恩节的来历和意义;
2)幼儿分享自己最感激的人和事;
3)教师引导幼儿学会感恩,珍惜身边的人和事。
2.感恩节手工制作
(1)活动时间:9:30-10:30
(2)活动地点:幼儿园多功能厅
(3)活动内容:
1)教师讲解手工制作的步骤和技巧;
2)幼儿分组进行手工制作,如制作感恩卡片、感恩贺卡等;
3)教师巡回指导,确保幼儿制作过程安全、有序。
3.感恩节亲子游戏
(1)活动时间:10:30-11:00
(2)活动地点:户外活动场地
(3)活动内容:
1)亲子互动游戏,如“感恩接力”、“爱的传递”等;
2)家长和幼儿共同完成游戏,增进亲子感情;
3)教师对游戏进行点评,鼓励幼儿积极参与。
4.感恩节文艺表演
(1)活动时间:11:00-11:30
(2)活动地点:幼儿园多功能厅
(3)活动内容:
1)幼儿表演节目,如舞蹈、歌曲、小品等;
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