幼儿园感恩节活动策划方案.docxVIP

幼儿园感恩节活动策划方案.docx

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第1篇

一、活动背景

感恩节,起源于美国,是一个表达对他人、对社会、对自然感恩的节日。为了让幼儿从小树立感恩意识,培养良好的道德品质,我园特举办感恩节主题活动,通过丰富多彩的活动形式,让幼儿在参与中体验感恩,学会感恩。

二、活动目标

1.让幼儿了解感恩节的来历和意义,培养幼儿的感恩意识。

2.通过活动,让幼儿学会关心他人,懂得珍惜,学会表达爱。

3.增强幼儿的团队协作能力,提高幼儿的社交能力。

4.培养幼儿的审美情趣,激发幼儿的创造力。

三、活动时间

2022年11月25日(星期五)上午9:00-11:30

四、活动地点

幼儿园多功能厅、操场、教室

五、活动对象

全园幼儿及家长

六、活动内容

(一)活动一:感恩节主题班会

1.活动时间:上午9:00-9:30

2.活动地点:各班教室

3.活动内容:

a.班主任介绍感恩节的来历和意义;

b.幼儿分享自己身边的感恩故事;

c.教师带领幼儿进行感恩手语操;

d.邀请家长参与,共同感受感恩氛围。

(二)活动二:感恩手抄报比赛

1.活动时间:上午9:30-10:30

2.活动地点:幼儿园多功能厅

3.活动内容:

a.各班幼儿和家长共同制作感恩手抄报;

b.教师评选出优秀手抄报,并进行展示;

c.邀请家长参与评选,共同分享感恩之情。

(三)活动三:感恩主题亲子游戏

1.活动时间:上午10:30-11:00

2.活动地点:幼儿园操场

3.活动内容:

a.亲子接力赛:家长和幼儿共同完成接力任务,增进亲子感情;

b.感恩传递:家长和幼儿手牵手,共同传递感恩之情;

c.感恩拥抱:家长和幼儿相互拥抱,表达感恩之情。

(四)活动四:感恩主题文艺表演

1.活动时间:上午11:00-11:30

2.活动地点:幼儿园多功能厅

3.活动内容:

a.幼儿舞蹈表演:《感恩的心》;

b.家长合唱:《感恩的心》;

c.教师诗朗诵:《感恩的力量》;

d.全体幼儿和家长共同演唱《感恩的心》。

七、活动准备

1.物资准备:感恩手抄报材料、奖品、音响设备、舞台布置等;

2.人员安排:班主任、家长志愿者、教师、后勤保障人员等;

3.宣传工作:通过幼儿园微信公众号、家长群等渠道进行活动宣传。

八、活动总结

1.活动结束后,各班班主任组织幼儿进行活动总结,引导幼儿分享活动感受;

2.教师对活动进行总结,提出改进意见,为今后类似活动提供借鉴;

3.将活动照片、视频等资料整理成册,存档留念。

九、注意事项

1.活动过程中,确保幼儿安全,避免发生意外;

2.活动现场保持整洁,营造良好的活动氛围;

3.邀请家长参与活动,共同营造感恩氛围;

4.活动结束后,对活动进行总结,及时反馈给家长。

通过本次感恩节活动,希望幼儿能够学会感恩,懂得珍惜,关爱他人,为构建和谐家园、和谐社会贡献力量。

第2篇

一、活动背景

感恩节,是一个充满温馨和感动的节日。在这个特殊的日子里,我们希望通过幼儿园的感恩节活动,让幼儿学会感恩,懂得珍惜,培养他们的爱心和责任感。为了让孩子们度过一个有意义的感恩节,我们特制定以下活动策划方案。

二、活动目标

1.让幼儿了解感恩节的来历和意义,培养他们的感恩意识。

2.培养幼儿关爱他人、珍惜身边的人和事的好习惯。

3.提高幼儿的表达能力和动手能力,增强他们的团队协作精神。

4.增进家园、师生之间的感情,营造温馨、和谐的幼儿园氛围。

三、活动时间

2022年11月25日(星期五)上午9:00-11:30

四、活动地点

幼儿园多功能厅、各班级教室、户外活动场地

五、活动对象

幼儿园全体幼儿及家长

六、活动内容

1.感恩节主题班会

(1)活动时间:9:00-9:30

(2)活动地点:各班级教室

(3)活动内容:

1)教师讲解感恩节的来历和意义;

2)幼儿分享自己最感激的人和事;

3)教师引导幼儿学会感恩,珍惜身边的人和事。

2.感恩节手工制作

(1)活动时间:9:30-10:30

(2)活动地点:幼儿园多功能厅

(3)活动内容:

1)教师讲解手工制作的步骤和技巧;

2)幼儿分组进行手工制作,如制作感恩卡片、感恩贺卡等;

3)教师巡回指导,确保幼儿制作过程安全、有序。

3.感恩节亲子游戏

(1)活动时间:10:30-11:00

(2)活动地点:户外活动场地

(3)活动内容:

1)亲子互动游戏,如“感恩接力”、“爱的传递”等;

2)家长和幼儿共同完成游戏,增进亲子感情;

3)教师对游戏进行点评,鼓励幼儿积极参与。

4.感恩节文艺表演

(1)活动时间:11:00-11:30

(2)活动地点:幼儿园多功能厅

(3)活动内容:

1)幼儿表演节目,如舞蹈、歌曲、小品等;

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