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特岗教师考前冲刺练习题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)心里断乳期是指()
A.幼儿期
B.儿童期
C.少年期
D.青年期
正确答案:C
2、(单选题)新课改提出初中课程的设置是()
A.综合课程为主
B.分科课程为主
C.综合和分科课程相结合
D.综合实践活动为主
正确答案:C
3、(单选题)在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是()。
A.操作整合
B.操作熟练
C.操作定向
D.操作模仿
正确答案:B
4、(单选题)指导学生使用“我能应付这个考试”“成绩并不重要,学会才是重要的”等正向的自我对话以缓解考试焦虑的方法是()
A.全身松弛训练法
B.系统脱敏法
C.肯定性训练法
D.改善认知法
正确答案:D
5、(单选题)根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略中的()
A.认知策略
B.资源管理策略
C.组织策略
D.元认知策略
正确答案:B
6、(单选题)在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()
A.概念学习
B.意义学习
C.命题学习
D.符号学习
正确答案:A
7、(单选题)提问者要求列举“铅笔”的各种用途,得到的答案可能是写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……这种思维属于()。
A.直觉思维
B.抽象思维
C.聚合思维
D.发散思维
正确答案:D
8、(单选题)引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做()
A.注意
B.需要
C.动机
D.兴趣
正确答案:C
9、(单选题)美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中,最基本的是()。
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.生理需要
D.认识和理解需要
正确答案:C
10、(单选题)智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?()
A.观察力
B.想象力
C.思维力
D.创造力
正确答案:C
11、(单选题)在一些国际会议上,同声翻译人员使用的记忆是()。
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.无意记忆
正确答案:B
12、(单选题)皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案:C
13、(单选题)下面是对学习策略的解释,其中不属于学习策略定义的观点是()
A.学习策略是具体学习方法或技能
B.学习策略是一切学习活动的指导
C.学习策略是学习的调节和控制技能
D.学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体
正确答案:B
14、(单选题)教师提高研究技能的三种途径是()
A.自主、合作、探究
B.阅读、合作、行动研究
C.学习、讨论、创新
D.兴趣、发现、研讨
正确答案:B
15、(单选题)关于古代教育的说法错误的是()。
A.古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼
B.印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想
C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育
D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家
正确答案:D
16、(单选题)狭义的教育主要是指()。
A.家庭教育
B.职业教育
C.学校教育
D.社会教育
正确答案:C
17、(单选题)教师组织课外活动()
A.比课堂教学要求低
B.更强调教师的权威
C.要有明确的目的
D.没有明确目的
正确答案:C
18、(单选题)张老师很喜欢学生,对学生经常重赏识轻要求,其做法违背的德育原则是()
A.尊重信任与严格要求学生相结合原则
B.教育影响的一致性与连贯性原则
C.长善救失原则
D.疏导原则
正确答案:A
19、(单选题)班主任在班级管理过程中,创造美的情景来感染和熏陶学生的方法是()。
A.谈话法
B.说理法
C.情感激励法
D.榜样法
正确答案:C
20、(单选题)学生能根据老师板书的上下文意义,将老师简写或草写的字词猜出,这体现了知觉的。()
A.选择性
B.整体性
C.恒常性
D.理解性
正确答案:D
二、多选题(4小题,每小题5分,共计20分)
1、(多选题)《基础教育
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