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人教版小学数学五年级上册
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方程的意义
学习
学习目标
1．借助天平及式子的分类操作，初步了解方程的意义；能从形式上判别一个式子是否是方程；厘清方程与等式的关系。
2．能根据简单的线段图、情境图列出方程，并能找到等量关系，经历利用等量关系进行方程模型建构的过程。
3．在对式子分类、整理的教学活动中培养观察、描述、分类、抽象、概括及应用等能力。
课前学习任务
课前学习任务
1．填一填。
（1）小红体重36kg，比小丽轻akg，小丽重_______kg。
（2）李佳有10元钱，买铅笔用去x元，还剩_______元。
（3）王峰有m支铅笔，张华的铅笔数是王
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