（全册）六年级下册数学分层作业设计（双减作业设计）.pdfVIP

北师大版小学数学2_年级工册

双

减

作

业

资

源

库

北师大版小学数学六年级下册第一单元作业设计

目录

1.面的旋转1

2.圆柱的表面2

3.圆柱的体3

4.圆锥的体4

单元学习目标：

1.通过动手操作、观察等活动，认识圆柱与圆锥，了解圆柱与圆锥的

基本特征，指导圆柱与圆锥各部分的名称。经历由面旋转成圆柱、圆锥的

活动，体会面与体之间的关系，在参与数学活动中累活动经验，丰富对

现实空间的认识，发展空间观念。

2.经历圆柱侧面展开等活动，认识圆柱展开图，探索并掌握圆柱表面

的计算方法，并能运用圆柱表面的知识解决生活中一些简单的问题。

3.经历“类比猜想一一验证”的活动，探索并掌握圆柱和圆锥体的

计算方法，体验某些实物体的测量方法，体会圆柱、圆锥体知识在生

活中的实际应用，解决一些简单的实际问题。

北师大版小学数学六年级下册第二单元作业设计

目录

1,比例的认识5

2.比例的应用6

3.比例尺7

4.图形的放大与缩小8

单元学习目标：

1.结合具体情境，理解比例的意义和“比例中内项的等于外项的”

的规律，认识比例的各部分名称，结合解决问题的过程学习解比例。

2.经历观察、操作与交流等活动，体会比例尺产生的必要性和实际意

义，初步理解比例尺的意义，会求比例尺，能按给定的比例尺求相应的图

上距离或实际距离。

3.初步理解图形的放大与缩小，能利用方格纸按一定的比将简单的图

形放大或缩小，发展空间观念。

4.运用比例尺的有关知识，通过测量、绘图、估算、计算等活动，学

会解决生活中的一些实际问题，体会数学与生活的联系。

北师大版小学数学六年级下册第四单元作业设计

目录

1.变化的量13

2.正比例14

3.画一画（正比例图像）15

4.反比例16

单元学习目标：

1.结合具体情境，体会生活中存在着大量互相依赖的变量，体会数学

与生活的联系；在具体情境中，尝试用自己的语言描述两个变量之间的关

系，知道列表或画图都是表示变量之间关系常用的方法。

2.结合丰富的实例，经历正比例、反比例意义的建构过程，能从变化

中看到“不变”，认识壬比例和反比例；能根据正比例和反比例的意义，判

断两个相关联的量是不是成正比例或反比例；能举出生活中成正比例和成

反比例量的实例。

3.初步了解正比例的图象是一条直线，能利用给出的具有正比例关系

的数据在方格纸上画出相应的图象。

北师大版小学数学六年级下册数学好玩作业设计

目录

1.绘制校园平面图17

2.神奇的莫比乌斯带18

3.可爱的小猫19

单元学习目标：

1.以小组合作的形式，通过“绘制校园平面图”的实际操作活动，进

一步理解并综合运用图形位置、测量、比例、数据收集等知识，累”从

头到尾”思考问题的经验。

2.动手操作，验正交流，经历探索和