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2025年综合类-健康教育与健康促进(医学高级)-社会医学历年真题摘选带答案(5卷单选题百道集合)

2025年综合类-健康教育与健康促进(医学高级)-社会医学历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】健康信念模型中，个体对疾病严重性的认知属于哪一核心要素？

【选项】A.感知易感性B.感知障碍C.益处认知D.自我效能

【参考答案】B

【详细解析】健康信念模型包含四个核心要素：感知易感性（是否可能患病）、感知障碍（患病带来的不便）、益处认知（治疗的好处）和自我效能（实施健康行为的信心）。题干中“疾病严重性的认知”属于感知障碍范畴，正确答案为B。

【题干2】社会支持对慢性病管理的核心作用是降低患者的哪类风险？

【选项】A.生理风险B.心理风险C.经济风险D.社会风险

【参考答案】B

【详细解析】社会支持通过提供情感、信息和资源帮助，显著降低慢性病患者的心理风险（如焦虑、抑郁），间接改善生理健康。选项B正确，其他选项与核心作用关联性较弱。

【题干3】世界卫生组织提出的“三级预防”中，一级预防针对的是？

【选项】A.疾病早期发现B.疾病发生前干预C.疾病后康复D.疾病传播阻断

【参考答案】B

【详细解析】一级预防（病因预防）旨在消除或减少致病因素，防止疾病发生；二级预防（早期发现）针对早期病变；三级预防（临床预防）侧重于减轻疾病影响。题干描述符合一级预防定义，答案为B。

【题干4】健康政策制定中，“社会决定因素”主要指哪些维度？

【选项】A.经济收入B.教育水平C.环境暴露D.以上均包括

【参考答案】D

【详细解析】社会决定因素涵盖经济、教育、环境、居住条件等多维度，直接影响健康公平性。选项D正确，其他选项仅为部分维度。

【题干5】社区健康促进项目评估的核心指标是？

【选项】A.项目覆盖率B.行为改变率C.成本效益比D.居民满意度

【参考答案】B

【详细解析】行为改变率是衡量健康促进成效的直接指标，反映项目对目标人群行为模式的影响。选项B正确，其他指标为辅助评估参数。

【题干6】健康信念模型中，自我效能感低会导致个体更倾向于？

【选项】A.主动就医B.回避医疗C.健康行为尝试D.行为维持

【参考答案】B

【详细解析】自我效能感低会削弱个体采取健康行为的信心，表现为回避医疗或健康风险。选项B正确，其他选项与低效能感逻辑矛盾。

【题干7】慢性病管理中，“健康素养”的关键作用是？

【选项】A.疾病知识普及B.行为改变支持C.医疗资源获取D.政策制定依据

【参考答案】B

【详细解析】健康素养通过提升个体理解健康信息的能力，为行为改变提供认知基础。选项B正确，其他选项非直接作用。

【题干8】社会支持网络对老年人群的益处不包括？

【选项】A.降低孤独感B.提高医疗依从性C.延长寿命D.减少跌倒风险

【参考答案】D

【详细解析】社会支持通过情感支持和日常协助降低孤独感（A）、增强治疗配合（B），但与跌倒风险（D）无直接关联。选项D为正确答案。

【题干9】健康政策中“健康公平”的实现路径是？

【选项】A.资源均等分配B.需求导向分配C.市场机制调节D.政府强制干预

【参考答案】B

【详细解析】健康公平强调按需分配资源，而非均等或市场调节。选项B正确，其他选项不符合公平原则。

【题干10】健康信念模型中，感知障碍的典型表现是？

【选项】A.认为患病概率低B.担心治疗副作用C.认为行为改变困难D.缺乏相关知识

【参考答案】C

【详细解析】感知障碍指个体对疾病后果或行为改变的负面认知，如“行为改变困难”直接阻碍行动。选项C正确，其他选项属其他要素范畴。

【题干11】社区慢性病管理中，重点干预的“高危人群”通常指？

【选项】A.健康人群B.疾病稳定期患者C.具有危险因素者D.医疗资源匮乏者

【参考答案】C

【详细解析】高危人群指已暴露于危险因素但未患病者（如高血压未确诊），是预防干预的核心对象。选项C正确，其他选项非重点。

【题干12】健康行为改变理论（TTT）强调的“触发因素”包括？

【选项】A.个人习惯B.社会环境C.提示信号D.以上均包括

【参考答案】C

【详细解析】TTT理论认为触发因素（如体检异常结果）是改变行为的关键提示信号。选项C正确，其他选项为辅助条件。

【题干13】社会医学中“健康老龄化”的核心目标是？

【选项】A.延长寿命B.提高健康生活质量C.降低医疗支出D.促进代际公平

【参考答案】B

【详细解析】健康老龄化旨在通过预防策略维持老年人身体机能与社会参与能力，而非单