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;仔细观察下面的图片:;2.铜像→变小,变光滑;3.铁铲;4.花园→花香弥漫;?;共同特点;1.知道物质都是由分子组成;
2.知道分子是保持物质化学性质不变的最小微粒;
3.了解大多数分子直径的数量级。;德谟克里特;猜想是经验素材和科学理论之间的一座桥梁,是一种重要的科学研究方法,科学探究经常需要猜想。;继德谟克里特的猜想之后,化学家从实验中发现,自然界中确实存在着保持物质化学性质不变的最小微粒。;物体都是由分子组成的;分子的大小;DNA分子结构示意图;放大上亿倍的蛋白质分子结构模型;分子质量也很小
如:一个水分子的质量为3×10-26kg,你流的一滴汗里,大约有1×1027个水分子,可见分子质量之小。;组成一个物体的分子数非常多
一滴水里含有1.5万亿亿个水分子。假如10亿人来数一滴水里面的水分子,如果每人每分钟数100个则需要9000年。2500万个水分子一个挨一个地排成一行,长约1cm。;一小滴油酸在水面上散开后,可形成厚度数量级为10-10m的油膜。由此可以推断,油酸分子的直径约为_________m。;单分子油膜实验;体积;我们应该由一些物理现象作出大胆猜想;1.公元前11世纪我国五行说认为自然界是由___________________
五种基本物质组成的。
2.古希腊哲学家______________把组成物质的微粒叫________,
意思是______________。
3.1811年,意大利化学家____________把保持物质化学性质不变
的最小微粒叫________。
;以下资料为赠送;学习目标;;;;陈尧咨(善射);1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?;1、课文主要写了和两个场面。;人外有人,天外有天。
取人之长,补己之短。
自满人十事九空,虚心人万事可成。
谦受益,满招损。
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