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社区与家庭协作推动幼儿户外活动的可持续发展

前言

家长作为幼儿的第一任教师，其对孩子的影响至关重要。家长的积极参与和支持可以极大地激发幼儿参与户外活动的兴趣和主动性。当家长和教师共同关注孩子的户外活动时，孩子们会感受到更多的关爱和激励，从而更加主动地参与。

幼儿的安全问题不仅仅依赖于硬件设施的保障，还需要相应的管理措施来保证活动的安全。当前很多幼儿园缺乏有效的安全管理体系，教师在活动过程中未能做到全程监管，或者未能及时采取适当的应急措施，导致安全事故的发生几率增大。

在一些地区，由于地域和经济条件的限制，幼儿园难以提供足够的室外活动场地或高质量

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