《短诗三首——秋晚的江上、一朵野花、错误》课件 中职语文通用版上册.pptxVIP

秋天的江面上，夕阳的余晖洒满江面，晚归的鸟儿从江面掠过，岸边的芦苇在微风中轻轻摇摆。这么美的景色，我们的诗人会如何去描绘呢？一、导入新课

秋晚的江上

刘大白

情感目标：引导学生在生活中发现诗意，发现美。03能力目标：品味诗歌优美的语句并学会简单分析。02知识目标：体会作者在诗中表达的思想感情。01学习目标

作者简介朗读课文二、设疑激探写作背景

1.作者简介刘大白(1880—1932)，原名金庆棪（yǎn），后改名刘靖裔（yì），字大白，别号白屋，浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友，中国现代著名诗人，文学史家。诗集《旧梦》《邮吻》《卖布谣》。

写作背景二十世纪初的中国军阀混战、民不聊生，人民无自由和幸福可言。此时的作者寄情山水，暂时流露出高兴之感。

归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上;头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。秋晚的江上刘大白

归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。刘大白秋晚的江上游玩了一天,倦游的鸟儿想回巢去,就像玩耍的孩童听到归家的呼唤,起身告别小伙伴们飞快地奔回家。这时候,太阳也结束了一天的工作,落下去休息;往归的飞鸟身上,镀上了一层金黄,原来是斜阳的余晖照在飞鸟的脊背和双翼上,给他披上了一件金羽衣。当归鸟飞近挡住夕阳的身影时,就像驮着夕阳回巢去一样。黄昏的景色,在诗人的笔下,似乎带着一些恋恋不舍,带着一股眷恋的美。

三、合作探究鸟儿在干什么？1倦鸟归巢。“驮”字突出了什么？2既突出鸟倦的程度，也是对景致的进一步渲染和绮丽的想象。秋晚的江上刘大白归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

双翅一翻，把斜阳掉在江上;刘大白秋晚的江上如同顽皮的孩童,急于回家,倦飞的鸟儿“双翅一翻,把斜阳掉在江上”。正是飞鸟这一抖落,诗人这才注意到夕阳在江面上的倒影,这夕阳的倒影好像是从鸟翅上掉下来的一般。鸟倦也是人倦,诗人看到的物象折射出自己的心境,也许诗人自身也背负了重担,想要摆脱沉重的包袱。再看眼前景,原本平静的江面因为飞鸟的抖动,立刻灵动起来,勾勒出一副动静结合的秋江归鸟图。

头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。刘大白秋晚的江上远处,归鸟要回巢,近处呢?“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了”,诗人的眼光从江上转移到江边的芦苇。夕阳的余晖点染了江面,也晕染了芦苇。在一瞬间,白了头的芦苇也变成红颜了。这大片的金红色点染风中飘扬的白色芦苇,像是一个被装扮的美丽女子,明艳动人,又像是头发花白的老人经时光的神笔,有那么一瞬仿佛回到了最美丽的岁月。这黄昏的江边,近处有明丽的色彩随风飘动,远处有抖动双翅的飞鸟和金色的江水,这些构成了秋天江上一个美丽黄昏之景。

双翅一翻，把斜阳掉在江上;头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。“双翅一翻，把斜阳掉在江上”是什么修辞手法？这样写有何好处？3“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”，运用了什么修辞手法？有什么好处？4夸张。体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。拟人的手法，通过“妆”和“红颜”二字，把芦苇人格化，给全诗平添了情趣和生气。本诗描写的景色有哪些？从景色中感受作者是怎样的心情？5归巢的鸟儿、西沉的斜阳、滔滔的江水、白色的芦苇。无比欣悦。

四、全诗小结全诗运用拟人手法，使诗歌具有灵动的画面感。将秋日夕阳西下的江边美景渲染得美丽无比。画面动静结合，色彩艳丽，充满遐想。

情感升华一阵秋风吹过，一场秋雨缠绵，便结束了春天的明媚爽朗和夏天的生机勃勃。秋天，写着收获，秋天，写着相思。让我们走进秋天，走近自然，摘取属于自己的果实。

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陈梦家一朵野花

陈梦家（1911-1966），男，曾用笔名陈漫哉，浙江上虞人，生于南京，中国现代著名古文字学家、考古学家、诗人。陈梦家在三十年代的诗名很大，曾与闻一多、徐志摩、朱湘一起被目为“新月诗派的四大诗人”。他16岁开始写诗。其诗先学徐志摩，后学闻一多。

1931年1月，编成《梦家诗集》，由新月书店出版。同年9月，又编成《新月诗选》出版。其诗重视表现“自我”，注重音韵和谐及整体匀称，善于吸收格律诗特点写自由诗，对新月派的形成和发展影响较大。是后期新月派的重要成员。1957年，在考古研究所，陈梦家被划成“右派分子”，1966年9月3日，陈梦家自缢而死，年仅五十五岁。

新月派在新诗史上第一次提出了完整的新诗理论，尤其“三美理论”是对新诗发展问题的最早的、系统的、科学的认识。为新月社诗歌理论作出了最重要贡献的是闻一多。他曾系统地提出了新格律诗的理论，认为诗是“做”出来的，主张戴着格律的脚镣跳舞，并提出了著名的“三美”主张，即“音乐的美”（音节）、“绘画的美”（词藻）、“建筑的美”（节的匀称和句的均齐）新月诗派，是一个文化团体，新月社成立于1923年，