2023年陕西省宝鸡市凤县马头滩林业局招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年陕西省宝鸡市凤县马头滩林业局招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、王阿姨的女儿小惠10岁，患有白血病，骨髓移植手术失败后病情恶化，医生将其转人纾缓疗护病房，此时，社会工作者应提供的服务是（）。

A.提升家属医护能力

B.提升家属对孩子治愈的信心

C.协助家属寻找更多治疗资源

D.协助家属完成患者心愿

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在特定医疗情境下应提供的服务。题目中王阿姨的女儿小惠患有白血病，骨髓移植手术失败后病情恶化并转入纾缓疗护病房。纾缓疗护病房主要针对无法治愈的末期患者，目的是缓解痛苦、提升生命质量。选项A，提升家属医护能力并非此阶段社会工作者的主要任务，此时患者病情已严重恶化，重点不是提升家属医护能力，所以A选项错误。选项B，患者已处于病情恶化阶段且手术失败，此时提升家属对孩子治愈的信心不符合实际情况，也不是社会工作者在此阶段应做的，B选项错误。选项C，题干明确表明手术失败病情恶化，说明已尝试过治疗手段，此阶段再协助家属寻找更多治疗资源并非重点，C选项错误。选项D，在患者病情无法治愈且处于末期的情况下，协助家属完成患者心愿，能让患者在最后的时光感受到温暖和满足，这符合纾缓疗护的理念，也是社会工作者应提供的合适服务，所以D选项正确。综上，答案选D。

2、社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团，定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是（）。

A.让社区服刑人员参与维护社区治安

B.为社区服刑人员提供就业技能培训

C.对社区服刑人员加强监督，严格管理

D.让社区服刑人员服务社区，进行自我教育

【答案】：D

【解析】本题考查对社会工作者让社区服刑人员成立法律知识宣讲团这一工作策略目的的理解。首先来看选项A，题干中仅表明社区服刑人员开展法律及禁毒知识宣传，并未涉及让他们参与维护社区治安的相关内容，所以A选项不符合题意。选项B，成立法律知识宣讲团主要是进行法律和禁毒知识宣传，并非为社区服刑人员提供就业技能培训，二者并无直接关联，故B选项错误。选项C，题干重点在于组织社区服刑人员进行知识宣传这一行为所带来的积极作用，而非强调对他们的监督和严格管理，所以C选项也不正确。选项D，社区服刑人员成立法律知识宣讲团在社区内开展宣传活动，一方面是为社区提供了法律及禁毒知识宣传服务，履行了一定的社区服务职能；另一方面，在准备和宣讲的过程中，他们本身也能进一步学习和巩固相关知识，实现自我教育。所以让社区服刑人员服务社区并进行自我教育符合这一工作策略的目的，D选项正确。综上，本题正确答案为D。

3、医务社会工作有咨询与辅导的功能，是为了促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境等方面的改变。下列不属于咨询与辅导的内容的是（）。

A.社会适应

B.危机干预

C.筛选高危群体

D.心理辅导

【答案】：C

【解析】本题主要考查对医务社会工作咨询与辅导功能内容的理解。医务社会工作咨询与辅导功能旨在促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境等方面的改变。选项A社会适应，病人及其家庭在患病期间可能面临生活环境、社会角色等多方面的改变，帮助他们进行社会适应方面的咨询与辅导，能够促进其在环境等方面的正向改变，属于咨询与辅导的内容。选项B危机干预，病人及其家庭在面对疾病等情况时可能遭遇危机，例如心理上的崩溃、经济上的困境等，进行危机干预可以在其行为、态度和情绪等方面起到积极作用，属于咨询与辅导的范畴。选项D心理辅导，直接针对病人及其家庭的情绪和心理状态，帮助他们缓解心理压力、调整心态，符合咨询与辅导促进病人及其家庭在情绪方面改变的功能，属于咨询与辅导的内容。而选项C筛选高危群体，主要是对人群进行识别和分类的工作，并非直接针对病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境等方面进行改变，不属于咨询与辅导的内容。所以本题答案选C。

4、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识，在婴幼儿身体快速生长和发育过程中，他们先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行走，这一过程体现了儿童成长发展的(?)特点。

A.快速性

B.阶段性

C.顺序性

D.差异性

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对儿童成长发展特点的理解与区分。儿童成长发展具有多种特点，我们来逐一分析各个选项与题干内容的匹配度。选项A，快速性强调儿童生长发育速度快，而题干中并未着重体现速度方面，所以A选项不符合。选项B，阶段性是指儿童在不同阶段有不同的特征和发展任务，但题干未呈现出明显的阶段特征描述，故B选项也不正确。选项C，顺序性指儿童身体的生长发育遵循一定的顺序，题干中明确提到婴幼儿先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行走，这清晰地体现了儿童成长发展的顺序性特点，该选项符合题意。选项D，差异性强调不同儿童之间的个体差异，比如发展速度、兴趣爱好等不同