实验班提优训练四年级数学上苏教版--2、二　两、三位数除以两位数.pptxVIP

二两、三位数除以两位数

例1（教材P17）一个大西瓜，需要2只小猴一起抬。3

只小猴要把西瓜从离家300米远的地方抬回家，平均每

只小猴要抬多少米？

我们可以先想办法推算出3只猴子抬着西瓜所走过

的路程之和，然后再将路程之和平均分成3份就是所求

的答案。如果只有2只小猴把西瓜从离家300米远的地方

抬回家，那么每只小猴要抬300米，2只小猴要抬300×2

＝600（米）。3只小猴轮流抬着西瓜走回家，3只小猴

抬西瓜的路程加起来，也就是一共要抬600米。将这600米平均分成3份，600÷3＝200（米）。

解答：300×2＝600（米）600÷3＝200（米）答：平均每只小猴要抬200米。

解决此类问题要分清“小猴走的总路程”与“小猴

抬的总路程”这两个量，并且将抬的总路程平均分配。

1.一张课桌，需要4位同学一起抬。小刚、小明、小

兰、小霞和小智把这张课桌抬到距离教学楼150米远的

图书馆，平均每位同学要抬多少米？150×4＝600（米）600÷5＝120（米）

[提示]4位同学一起抬，每人都要抬150米，一共抬的路

程是150×4＝600（米），5人轮流抬，再除以5即可求

出平均每位同学要抬多少米。

2.一罐蜂蜜需要2只小熊一起抬，现在有3只小熊要把

这罐蜂蜜从离家450米远的地方抬回家，平均每只小熊

要抬多少米？2×450＝900（米）900÷3＝300（米）[提示]算出2只小熊一共走的路程，总路程÷小熊的只

数＝平均每只小熊所走的米数。

例2（教材P22）小春在计算除法时，把除数72误写成

了27，结果得到商26还余18。你能算出正确的结果吗？

根据题意可知，由于把除数72误写成了27，结果得

到商26还余18，这一计算结果是错误的。但被除数没有

错，根据除法各部分之间的关系可知，原来的被除数＝

商×除数＋余数，即原来的被除数是26×27＋18＝

720，将被除数代入计算即可求出正确的商是多少。

解答：27×26＋18＝720720÷72＝10

解决此类问题要学会“将错就错”，先根据“错

误”的结果算出“正确”的数，然后再按照正确的数求

出正确的结果。

3.马小虎在计算乘法时，将一个乘数25误写成了23，

结果得到的积是552。正确的结果是多少？552÷23＝2424×25＝600[提示]根据题意，可以用错误的积除以错误的乘数求出

另一个乘数是552÷23＝24，再把两个正确的乘数相

乘，即可求出正确的结果是24×25＝600。

4.淘气在计算一道除法算式时，错把除数67抄成了

61，他得到的商是28，还余34。这道题的正确结果是

多少？28×61＋3467＝26[提示]根据被除数＝商×除数＋余数，可以求出被除数

是28×61＋34＝1742，再用被除数除以除数67，即可求

出正确的商是1742÷67＝26。

例3（教材P29）在里填合适的数字。

第一题，根据被除数个位上是6，余数是0，确定除

数×商个位上的数字＝46，因此商个位上是2，除数是

23。第二题，根据被除数个位上是0，余数是0，确定商

个位上的数字×除数＝10，结合除数个位上是4，可

推算出商个位上是5，进而根据5×4＝10，可知

5×24＝120或5×34＝170。

解答：或

这是两道能整除的算式谜。算式谜是要求我们利用

运算法则以及式子的某些特征，通过观察、判断、推

理、尝试等方法把空缺的数字填上。做题时要注意题目

中的具体要求，特别是所填数字是否相同，还要熟练地

运用乘除法中的数量关系，大胆尝试，排除错误答案，

找出正确答案并加以验算。

5.在里填合适的数。（1）答案不唯一，如：

[提示]因为余数是2，所以除数乘商的积的个位上是6，

商可能是3或8。若商是3，则除数乘商是52×3＝156，

被除数是156＋2＝158；若商是8，则除数乘商是52×8

＝416，被除数是416＋2＝418。

（2）[提示]因为余数是3，所以除数乘商的积的个位上是8，

商是558÷93＝6，被除数是558＋3＝561。

（3）[提示]因为余数是0，所以被除数是39×16＝624，其他

数字根据竖式计算填写即可。

（4）